http://fujian.hteacher.net 2022-01-19 09:05 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.根據(jù)馬斯洛理論,如果一個(gè)人在很冷的時(shí)候迫切的尋找可以御寒的東西,說明他缺少( )需要。
A.歸屬與愛 B.自尊
C.生理 D.自我實(shí)現(xiàn)
2.一名大學(xué)生自愿到邊遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行支教的行為說明( )。
A.馬斯洛的需要層次理論是錯(cuò)誤的
B.生理和安全的需要不是必要的
C.生理和安全的需要不具有強(qiáng)大力量
D.低級(jí)需要和高級(jí)需要并不是絕對(duì)對(duì)立的
3.根據(jù)馬斯洛理論,如果某學(xué)生害怕老師,不愿上學(xué),說明他在班上缺少( )。
A.歸屬與愛 B.自我實(shí)現(xiàn)
C.自尊 D.求知
4.馬斯洛把人的需要分為( )。
A.生理需要、安全需要、歸屬與愛需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
B.自然需要、社會(huì)需要、愛和歸屬需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
C.生理需要、安全需要、人際關(guān)系需要、學(xué)習(xí)需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
D.生理需要、安全需要、尊重需要、為他人服務(wù)需要
5.小學(xué)生喜歡親近老師,渴望得到夸獎(jiǎng),這種需要屬于( )。
A.生理需要 B.安全需要
C.歸屬和愛的需要 D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
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責(zé)任編輯:小麥
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