2022福建教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析1144

http://fujian.hteacher.net 2022-01-21 09:16 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.B

【解析】垂直遷移也稱縱向遷移，是指先行學(xué)習(xí)內(nèi)容與后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容在不同水平的學(xué)習(xí)活動之間產(chǎn)生的影響。A選項屬于具體遷移;B選項屬于垂直遷移。故本題選B。

7.D

【解析】D選項中利用已有的知識經(jīng)驗不斷地獲得新的知識和技能的過程，就是學(xué)習(xí)的遷移。故本題選D。

8.B

【解析】根據(jù)遷移發(fā)生的前后方向，分為順向遷移和逆向遷移。先前的學(xué)習(xí)對后繼的學(xué)習(xí)的影響是順向遷移，后繼學(xué)習(xí)對先前學(xué)習(xí)的影響是逆向遷移。根據(jù)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為正遷移和負遷移。一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響叫正遷移，產(chǎn)生消極的影響叫負遷移。學(xué)過高等數(shù)學(xué)后，對先前學(xué)過的初等數(shù)學(xué)的影響屬于逆向遷移，而“有利于”體現(xiàn)了這種遷移是正遷移。故本題選B。

9.C

【解析】奧蘇伯爾將學(xué)生在學(xué)校情境中的學(xué)業(yè)成就動機分為三個方面：認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力。認知內(nèi)驅(qū)力指要求了解、理解和掌握知識以及解決問題的需要，認知內(nèi)驅(qū)力屬于內(nèi)部動機。自我提高內(nèi)驅(qū)力指個體因為自己的勝任或工作能力而贏得相應(yīng)地位的需要，屬于外部動機。附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了獲得長著(家長、教師等)的贊許或認可而表現(xiàn)出把工作做好的一種需要，屬于外部動機。題干中小明是因為喜歡歷史，是喜歡這個學(xué)科本身，為了掌握、理解、學(xué)習(xí)歷史而學(xué)習(xí)，故本題選C。

10.D

【解析】遠景的間接動機是指由于了解活動的社會意義、活動結(jié)果的社會價值而引起的對某種活動的動機，這種學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)動機具有一定的社會性和理性色彩，又與個人的志向、世界觀相聯(lián)系，具有較強的穩(wěn)定性和持久性，能在相當(dāng)長的時間內(nèi)起作用。故本題選D。