http://fujian.hteacher.net 2022-01-21 09:20 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.心理學家戴維斯在實驗中,將被試者分兩組學習射箭。甲組受到詳細指導——演示如何站立、握弓、放箭;乙組自行嘗試,未受嚴格指導。經(jīng)18次練習,甲組射中率為65%,乙組射中率為45%。這一實驗結果表明,在動作技能的學習過程中( )因素很重要。
A.指導 B.發(fā)現(xiàn)
C.練習 D.反饋
2.在動作技能形成的過程中,把模擬階段習得的動作固定下來,并使動作成分相互結合,成為定型的,一體化的動作的階段是( )。
A.操作定向 B.操作整合
C.操作熟練 D.操作內(nèi)化
3.以下選項情境描述的技能不屬于心智技能的是( )。
A.張琳的寫作技能完全符合錄用要求 B.李紅的撐桿跳成績突飛猛進
C.劉明的珠算水平在全年級學生中是最棒的 D.小李在全市象棋比賽中獲得季軍
4.學生在學習演奏小提琴的練習中,當練習到一定階段時,常會感到自己的進步似乎停止了,這種現(xiàn)象屬于技能學習中的( )。
A.高原現(xiàn)象 B.倒攝抑制
C.瓶頸現(xiàn)象 D.平原現(xiàn)象
5.通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作( )。
A.技巧 B.操作技能
C.操作能力 D.能力
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責任編輯:小麥
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