http://fujian.hteacher.net 2022-01-21 09:28 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.B
【解析】組織策略,是整合所學(xué)新知識之間,新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略。一種是歸類策略,用于概念、語詞、規(guī)則等知識的歸類整理;一種是綱要策略,主要用于對學(xué)習(xí)材料結(jié)構(gòu)的把握。ACD選項(xiàng)都屬于組織策略。B選項(xiàng),劃線標(biāo)注屬于復(fù)述策略。故本題選B。
7.C
【解析】題干屬于資源管理策略中的學(xué)習(xí)時(shí)間管理。在時(shí)間管理上,應(yīng)做到:第一,統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間;第二,高效利用最佳時(shí)間;第三,靈活利用零碎時(shí)間。故本題選C。
8.D
【解析】組織策略,是整合所學(xué)新知識之間,新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略。一種是歸類策略,用于概念、語詞、規(guī)則等知識的歸類整理;一種是綱要策略,主要用于對學(xué)習(xí)材料結(jié)構(gòu)的把握。組織策略屬于認(rèn)知策略。故本題選D。
9.B
【解析】學(xué)習(xí)的元認(rèn)知策略是指學(xué)生對自己整個(gè)學(xué)習(xí)過程的有效監(jiān)視及控制的策略。計(jì)劃策略,包括設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽閱讀材料、設(shè)置思考題以及分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)等。故本題選B。
10.B
【解析】調(diào)節(jié)策略是指在學(xué)習(xí)過程中根據(jù)對認(rèn)知活動(dòng)監(jiān)視的結(jié)果,找出認(rèn)知偏差,及時(shí)調(diào)整策略或修正目標(biāo)。調(diào)節(jié)策略能幫助學(xué)生矯正自己的學(xué)習(xí)行為,補(bǔ)救理解上的不足。故本題選B。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:小麥
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)?。?/p>
備考資料預(yù)約
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有