http://fujian.hteacher.net 2022-01-24 10:36 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】在教師的人格特征中,有兩個(gè)重要的特征對(duì)教學(xué)有顯著影響:一是教師的熱心和同情心;二是富于激勵(lì)和想象的傾向性。故本題選C。
2.B
【解析】根據(jù)福勒理論,教師成長(zhǎng)分為三階段,關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生。第二階段,關(guān)注情境主要體現(xiàn)為教師關(guān)注于如何教好學(xué)生和學(xué)生成績(jī),故本題選B。
3.C
【解析】根據(jù)福勒理論,教師成長(zhǎng)分為三階段,關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生。第三個(gè)階段即關(guān)注學(xué)生,是衡量教師是否成熟的標(biāo)志之一。故本題選C。
4.B
【解析】開(kāi)展微格教學(xué)。微格教學(xué)是指以少數(shù)的學(xué)生為對(duì)象,在較短的時(shí)間內(nèi)(5~20分鐘),嘗試做小型的課堂教學(xué),并把這種教學(xué)過(guò)程攝制成錄像,課后再進(jìn)行分析。微格教學(xué)最重要的特點(diǎn)是訓(xùn)練單元小。這是訓(xùn)練新教師、提高教學(xué)水平的一條重要途徑。故本題選B。
5.A
【解析】新手型教師與專家型教師的比較:課前計(jì)劃差異:專家型教師的課前計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并具有預(yù)見(jiàn)性,只突出課的主要步驟和教學(xué)內(nèi)容,不涉及細(xì)節(jié),修改與演練大都在正式計(jì)劃時(shí)間之外。而新手型教師在制定課前計(jì)劃時(shí)往往依賴于課程目標(biāo),不會(huì)隨著課堂情景的變化來(lái)修改課前計(jì)劃。故本題選A。
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責(zé)任編輯:小麥
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