2022福建教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析1161

http://fujian.hteacher.net 2022-01-25 09:48 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.A

【解析】題干中的周老師沒(méi)有簡(jiǎn)單地評(píng)判兩位學(xué)生的不同解題方法，而是讓這兩位學(xué)生各自陳述自己的解題思路。這體現(xiàn)了周老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。故本題選A。

2.C

【解析】該學(xué)校采取“評(píng)語(yǔ)+特長(zhǎng)+等級(jí)”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了該學(xué)校淡化了評(píng)價(jià)原有的甄別與選拔功能，增強(qiáng)了評(píng)價(jià)的激勵(lì)與發(fā)展功能。故本題選C。

3.C

【解析】現(xiàn)代教學(xué)策略實(shí)施的核心問(wèn)題是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)代教學(xué)策略的實(shí)施，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀的確立。故本題選C。

4.C

【解析】培養(yǎng)意識(shí)和激發(fā)情感都屬于三維目標(biāo)中的情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)。因此題干體現(xiàn)了新課改的趨勢(shì)是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。故本題選C。

5.D

【解析】課堂是一個(gè)充滿(mǎn)活力的生命整體，處處蘊(yùn)含著矛盾，其中生成與預(yù)設(shè)之間的平衡與突破是一個(gè)永恒的主題。預(yù)設(shè)與生成是辯證的對(duì)立統(tǒng)一體，預(yù)設(shè)與生成是課堂教學(xué)的兩翼，缺一不可。預(yù)設(shè)體現(xiàn)對(duì)文本的尊重，生成體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重;預(yù)設(shè)體現(xiàn)教學(xué)的計(jì)劃性和封閉性，生成體現(xiàn)教學(xué)的動(dòng)態(tài)性和開(kāi)放性，兩者具有互補(bǔ)性。結(jié)合以上選項(xiàng)，選項(xiàng)ABC說(shuō)法都有誤。故本題選D。