2022福建教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題題目1168

http://fujian.hteacher.net 2022-01-25 10:15 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.B

【解析】本題考查維果茨基的最近發(fā)展區(qū)。維果茨基把個(gè)體的發(fā)展水平分為兩種：第一種水平是現(xiàn)有發(fā)展水平，由一定的已經(jīng)完成的發(fā)展系統(tǒng)所形成的兒童心理機(jī)能的發(fā)展水平;第二種水平是潛在的發(fā)展水平，指有指導(dǎo)的情況下，借助別人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平，即人們平時(shí)所講的“潛能”。這樣在智力活動(dòng)中，對所要解決的問題和原有獨(dú)立活動(dòng)之間可能有差異，可以通過教學(xué)或者別人的幫助來消除這種差異，這就是“最近發(fā)展區(qū)”。故本題選B。

7.C

【解析】本題考查變式。變式，就是用不同形式的直觀材料或事例說明事物的本質(zhì)屬性，即變換同類事物的非本質(zhì)特征，以便突出本質(zhì)特征。題干中講解“果實(shí)”概念時(shí)，教師運(yùn)用變式給學(xué)生呈現(xiàn)蘋果、花生、棉籽等實(shí)物，其主要目的是突出本質(zhì)特征。故本題選C。

8.D

【解析】本題考查對待挫折的方式。對待挫折的方式包括：宣泄、放松、退縮、認(rèn)知重組等，題干中認(rèn)真分析失敗原因，確定努力方向，這種對待挫折的方式是認(rèn)知重組。故本題選D。

9.A

【解析】本題考查組織策略。組織策略是將經(jīng)過精加工提煉出來的知識(shí)點(diǎn)加以構(gòu)造，形成更高水平的知識(shí)結(jié)構(gòu)的信息加工策略。組織策略主要有兩種：一種是歸類策略，用于概念、詞語、規(guī)則等知識(shí)的歸類整理;一種是綱要策略，主要用于對學(xué)習(xí)材料的結(jié)構(gòu)的把握。題干中學(xué)生使用列提綱、畫網(wǎng)絡(luò)圖等屬于組織策略。故本題選A。

10.C

【解析】本題考查的是學(xué)校教育的含義。學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)，有制度保證、有目的、有系統(tǒng)、有組織的，以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。故本題選C。