2022福建教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析1173

http://fujian.hteacher.net 2022-01-26 10:37 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.A

【解析】本題考查的是教育心理學研究方法。觀察法是教育心理學研究中采用的最基本、最常用的方法。故本題選A。

7.A

【解析】本題考查的是多元智能理論的代表人物。加德納提出了多元智能理論。B選項，1996年斯滕伯格在三元智力理論的基礎(chǔ)上提出更具實用和現(xiàn)實取向的成功智力理論。所謂成功智力是用以達到人生中主要目標的智力。斯滕伯格認為，成功智力包括分析性智力、創(chuàng)造性智力和實踐性智力三個關(guān)鍵方面。C選項，瑟斯頓是群因素論的代表人物。D選項，世界上第一個標準化智力測驗量表是1905年由法國心理學家比納和西蒙編制的比納-西蒙量表。故本題選A。

8.C

【解析】本題考查的是耶克斯—多德森定律。耶克斯—多德森定律：(1)動機的最佳水平隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同。(2)一般來講，最佳水平為中等強度的動機。(3)動機水平與行為效率呈倒U型曲線。所以對于一般的學習來說最佳的動機水平，是中等強度。故本題選C。

9.B

【解析】本題考查的是有意義學習的內(nèi)部心理機制。奧蘇泊爾認為有意義的接受學習是通過同化過程實現(xiàn)的。故本題選B。

10.D

【解析】本題考查的是形象聯(lián)想法。形象聯(lián)想法是通過人為的聯(lián)想，使無意義的材料和頭腦中鮮明、生動、奇特的形象結(jié)合起來，從而提高記憶效果。想象的形象越鮮明越具體，形象之間的邏輯聯(lián)系也就越緊密，需要遵循形象化、組織化、與聯(lián)想化三條原則。D選項符合題意。B選項，群集策略實質(zhì)上是一種對學習材料進行歸類整理的學習方法，也叫歸類法，群集法主要用于概念、詞語、規(guī)則等知識點的歸類整理。故本題選D。