http://fujian.hteacher.net 2022-01-27 09:15 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.B
【解析】本題考查的是注意的品質(zhì)。注意的分配是指在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上不同的對(duì)象上。題干中“眼觀六路,耳聽八方”講的是教師在課堂教學(xué)中邊聽邊看,觀察學(xué)生的表現(xiàn)。故本題選B。
7.D
【解析】本題考查的是普雷馬克原理。普雷馬克原理指用高頻行為(喜歡的行為)作為低頻行為(不喜歡的行為)的有效強(qiáng)化物。用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)屬于普雷馬克原理。故本題選D。
8.A
【解析】本題考查的是研究性學(xué)習(xí)。研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下,以類似學(xué)科研究的方式獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的學(xué)習(xí)方式。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施一般分為五個(gè)階段:階段一:確定課題。階段二:制訂計(jì)劃。階段三:搜集資料。階段四:總結(jié)整理。階段五:交流評(píng)價(jià)。故本題選A。
9.D
【解析】本題考查的是創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造性思維是一種開創(chuàng)性的探索未知事物的高級(jí)復(fù)雜的思維,是一種有自己的特點(diǎn)、具有創(chuàng)見(jiàn)性的思維,是發(fā)散思維和集中思維的辯證統(tǒng)一。因此,題干中的訓(xùn)練有助于提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維。故本題選D。
10.C
【解析】本題考查的是情商的概念。情商通常是指情緒商數(shù),簡(jiǎn)稱EQ,主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。IQ指智商,是測(cè)量個(gè)體智力發(fā)展水平的一種指標(biāo)。故本題選C。
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責(zé)任編輯:小麥
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