http://fujian.hteacher.net 2022-01-27 09:19 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.A
【解析】本題考查的是教育學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志。1632年,捷克教育家夸美紐斯出版了近代第一本系統(tǒng)的教育學(xué)著作《大教學(xué)論》,標(biāo)志著近代獨(dú)立形態(tài)教育學(xué)的開端。故本題選A。
7.C
【解析】本題考查對陶冶法。陶冶法是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法。陶冶法包括:人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。題干中老師帶學(xué)生去欣賞美術(shù)展覽,對學(xué)生美術(shù)方面起到了潛移默化的理解和熏陶的作用,屬于陶冶法。故本題選C。
8.B
【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國教育法》于1995年3月18日第八屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過,而《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《學(xué)位條例》都是由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定頒布的法律。故本題選B。
9.B
【解析】本題考查的是《中華人民共和國教育法》?!吨腥A人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究刑事責(zé)任。故本題選B。
10.D
【解析】本題考查的是埃里克森的人格發(fā)展階段理論。青少年屬于自我同一性對角色混亂階段(12-18歲),這一階段發(fā)展的任務(wù)是培養(yǎng)自我同一性。青少年在為解決“我是誰”的問題做心理斗爭,即隨著他們把參考對象從父母轉(zhuǎn)向同伴,他們需要知道自己與同伴是怎樣的
相同,同時(shí)又與別的任何人有著獨(dú)特的不同。故本題選D。
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責(zé)任編輯:小麥
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