http://fujian.hteacher.net 2022-02-07 09:44 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.B
【解析】本題考查的是遷移的類型。順應(yīng)性遷移的根本特點是自下而上,原有經(jīng)驗結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu),新的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。重組性遷移指重新組合原有認(rèn)知系統(tǒng)中某些構(gòu)成要素或成分,調(diào)整各成分間的關(guān)系或建立新的聯(lián)系,從而應(yīng)用于新情境。故本題選B。
2.A
【解析】本題考查的是相對評價。相對評價是在評價對象的集合中選取一個或若干個個體為基準(zhǔn),然后把各評價對象與基準(zhǔn)進行比較,確定每個評價對象在集合中所處的相對位置。絕對評價是在評價對象的集合之外確定一個標(biāo)準(zhǔn),評價時,把評價對象與客觀標(biāo)準(zhǔn)進行比較,從而判斷其優(yōu)劣。達標(biāo)評價是看是否達到設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn),屬于絕對評價。形成性評價是在教學(xué)進行過程中,為引導(dǎo)教學(xué)前進或使教學(xué)更為完善而進行的對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的確定。題中以群體的平均狀況為基準(zhǔn),看評價對象在群體的位置屬于相對評價。故本題選A。
3.A
【解析】本題考查的是抑制現(xiàn)象。抑制現(xiàn)象有兩種:前攝抑制和倒攝抑制。先學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用,稱為前攝抑制。后學(xué)習(xí)的材料對保持和鞏固先學(xué)習(xí)材料的干擾作用,稱為倒攝抑制。只受一種抑制的影響叫單一抑制。雙重抑制是同時受前攝抑制和倒攝抑制的影響。題中早晨學(xué)習(xí)效果好,是早晨學(xué)習(xí)的內(nèi)容是先學(xué)習(xí)的材料,沒有前攝抑制的影響。故本題選A。
4.D
【解析】本題考查的是因材施教。因人而異,因材施教,是孔子首創(chuàng)的教育方法。宋代朱熹,針對孔子的教育方法,作了“孔子施教,各因其材”的評價。故本題選D。
5.B
【解析】本題考查的是六藝。六藝由六門課程組成:“禮、樂、射、御、書、數(shù)”。六藝教育起源于夏代,商代又有發(fā)展,西周使它更為發(fā)展和充實,六藝之名產(chǎn)生于西周。夏商周屬于奴隸社會。故本題選B。
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責(zé)任編輯:小麥
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