http://fujian.hteacher.net 2022-02-11 09:26 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】本題考查的是“合作教育”教學(xué)模式。“合作教育”教學(xué)模式是前蘇聯(lián)在教學(xué)實(shí)踐中形成的一種新的教學(xué)模式,以“合作教育學(xué)”為其理論基礎(chǔ)。這種理論主張師生合作精神,民主作風(fēng),人道主義和個(gè)性發(fā)展。其中心就是把教育教學(xué)過程建立在師生合作的新型師生關(guān)系基礎(chǔ)上。所以C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故本題選C。
2.D
【解析】本題考查的是情景教學(xué)法。情境教學(xué)法是指在教學(xué)過程中,教師有目的地引入或創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩的生動(dòng)具體的場景,以引起學(xué)生一定的情感體驗(yàn),從而幫助學(xué)生理解教材,并使學(xué)生的心理機(jī)能得到發(fā)展的教學(xué)方法。題干中老師將學(xué)生帶入到生活中的案例中,體現(xiàn)了情境教學(xué)法。故本題選D。
3.B
【解析】本題考查的是教學(xué)方法的選擇依據(jù)。選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù):(1)教學(xué)目的和任務(wù)的要求;(2)課程性質(zhì)和教材特點(diǎn);(3)學(xué)生特點(diǎn);(4)教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件;(5)教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)。此外,教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用還受到教學(xué)手段、教學(xué)環(huán)境、本節(jié)課重難點(diǎn)、教學(xué)方法本身的特點(diǎn)等因素的制約。題干中,老師對(duì)于初中和高中的知道方法應(yīng)有所不同,注意學(xué)生的身心發(fā)展,注意學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和心理特征。故本題選B。
4.D
【解析】本題考查的是德育的學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律。學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律對(duì)德育開展的要求:(1)遵循這一規(guī)律,在德育過程中,要注重全面性;(2)在德育具體實(shí)施過程中,要注重開端性(多端性);(3)在德育具體實(shí)施過程中,有針對(duì)性地進(jìn)行教育。題干中有些同學(xué)總是忍不住上課傳小紙條,說明其意志不堅(jiān)定,而且德育實(shí)施具有多端性,因此趙老師做得對(duì)可以直接從鍛煉品德意志開始。故本題選D。
5.C
【解析】本題考查的是指導(dǎo)實(shí)踐法。指導(dǎo)實(shí)踐法,又叫實(shí)際練習(xí)法或?qū)嵺`鍛煉法,是指教育者組織學(xué)生參加多種實(shí)際活動(dòng),在行為實(shí)踐中使學(xué)生接受考驗(yàn),以培養(yǎng)優(yōu)良思想品德的德育方法。題干中張老師經(jīng)常組織學(xué)生到社會(huì)中去參加活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的品格,屬于指導(dǎo)實(shí)踐法。故本題選C。
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責(zé)任編輯:小麥
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