http://fujian.hteacher.net 2022-02-14 11:04 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】本題考查的是教育對(duì)人口的反作用。教育在控制人口數(shù)量、調(diào)整人口結(jié)構(gòu)起著重要的作用,但與這些功能相比,教育對(duì)改善人口質(zhì)量和提高民族素質(zhì)的功能,表現(xiàn)得更為直接,在當(dāng)代也更加突出。故本題選C。
2.C
【解析】本題考查的是復(fù)述策略。常用的復(fù)述策略主要有:(1)排除相互干擾。(2)利用無意識(shí)記和有意識(shí)記。(3)利用整體識(shí)記和分段識(shí)記。(4)多種感官參與。(5)采用多種形式復(fù)習(xí)。(6)適當(dāng)?shù)倪^度學(xué)習(xí)。(7)劃線。提問屬于精加工策略。故本題選C。
3.A
【解析】本題考查的是問題行為。問題行為可以分成品行性問題行為、性格性問題行為以及情緒上、社會(huì)上的不成熟行為三種類型。其中A項(xiàng)孤僻屬于性格性問題行為;B項(xiàng)欺侮同學(xué)、D項(xiàng)說謊屬于品行性問題行為;C項(xiàng)不守紀(jì)律屬于情緒上、社會(huì)上的不成熟行為。故本題選A。
4.A
【解析】本題考查的是個(gè)體自我意識(shí)。個(gè)體自我意識(shí)的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到社會(huì)自我再到心理自我的過程。(1)生理自我,在3歲左右基本成熟。(2)兒童在3歲之后,自我意識(shí)的發(fā)展進(jìn)入社會(huì)自我階段,少年期基本成熟。(3)心理自我,青春期開始發(fā)展和形成。故本題選A。
5.B
【解析】本題考查的是心理輔導(dǎo)的目標(biāo)。心理輔導(dǎo)的目標(biāo)包括學(xué)會(huì)調(diào)適和尋求發(fā)展。學(xué)會(huì)調(diào)適是基本目標(biāo),以此為主要目標(biāo)的心理輔導(dǎo)可稱為調(diào)適性輔導(dǎo)。尋求發(fā)展是高級(jí)目標(biāo),以此為主要目標(biāo)的心理輔導(dǎo)可稱為發(fā)展性輔導(dǎo)。故本題選B。
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責(zé)任編輯:小麥
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