http://fujian.hteacher.net 2022-02-16 14:13 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.B
【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)。《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十八條規(guī)定:教科書根據(jù)國家教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn)編寫,內(nèi)容力求精簡,精選必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,經(jīng)濟(jì)實(shí)用,保證質(zhì)量。國家機(jī)關(guān)工作人員和教科書審查人員,不得參與或者變相參與教科書的編寫工作。第三十九條規(guī)定:國家實(shí)行教科書審定制度。教科書的審定辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。未經(jīng)審定的教科書,不得出版、選用。第四十條規(guī)定:教科書價(jià)格由省、自治區(qū)、直轄市人民政府價(jià)格行政部門會(huì)同同級(jí)出版主管部門按照微利原則確定。第四十一條規(guī)定,國家鼓勵(lì)教科書循環(huán)使用。故本題選B。
7.A
【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國教育法》第四十四條規(guī)定:受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(1)遵守法律、法規(guī);(2)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;(3)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);(4)遵守所在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。故本題選A。
8.C
【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。教育公平的關(guān)鍵是機(jī)會(huì)公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利,重點(diǎn)是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體,根本措施是合理配置教育資源,向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距。教育公平的主要責(zé)任在政府,全社會(huì)要共同促進(jìn)教育公平。故本題選C。
9.D
【解析】本題考查的是夸美紐斯的教育思想??涿兰~斯的《大教學(xué)論》(1632年)是近代最早的一部教育學(xué)著作,是近代獨(dú)立形態(tài)教育學(xué)的開端,標(biāo)志著教育學(xué)開始成為一門獨(dú)立學(xué)科,因而夸美紐斯也被稱為“(近代)教育學(xué)之父”。教育適應(yīng)自然的原則是貫穿夸美紐斯整個(gè)教育理論體系的一條根本的指導(dǎo)原則。貝斯特,加拿大生理學(xué)家,C選項(xiàng)屬于干擾項(xiàng)。故本題選D。
10.B
【解析】本題考查的是亞里士多德的道德教育思想。培養(yǎng)必要的道德品質(zhì),是亞里士多德教育內(nèi)容的重要組成部分。他認(rèn)為道德教育的目的在于通過實(shí)際活動(dòng)和反復(fù)練習(xí),逐漸養(yǎng)成具有“中庸”、“適度”的“公正”、“節(jié)制”和“勇敢”的美好德行,因?yàn)?ldquo;美德乃是一種中庸之道”。他確定道德教育有三個(gè)源泉:天性(自然素質(zhì))、習(xí)慣和理智。優(yōu)良道德品質(zhì)的形成,必須利用天性,使之得到適當(dāng)發(fā)展,最終趨于理智的高度。這里習(xí)慣是具有決定性意義的。習(xí)慣的形成,則有賴于反復(fù)行動(dòng),所以道德習(xí)慣和道德活動(dòng)的培養(yǎng),是形成優(yōu)良道德品質(zhì)最重要的條件。題干中以各種合適的道德行為模式來訓(xùn)練學(xué)生,強(qiáng)調(diào)了反復(fù)行動(dòng)或練習(xí)對(duì)于學(xué)生形成良好品德的重要性,這符合亞里士多德的道德教育的方法,故本題選B。
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責(zé)任編輯:小麥
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