http://fujian.hteacher.net 2022-02-16 14:35 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.教師在教育課題研究中,要注重樣本選擇的( )。
A.代表性 B.全面性
C.典型性 D.準(zhǔn)確性
7.( )強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究人的本性、潛能、尊嚴(yán)的價值,研究對人類進(jìn)步富有意義的現(xiàn)實(shí)問題。
A.人本主義心理學(xué) B.行為主義心理學(xué)
C.技能主義心理學(xué) D.構(gòu)造主義心理學(xué)
8.斯皮羅提出的教學(xué)策略是( )。
A.生成性學(xué)習(xí) B.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)
C.支架式教學(xué) D.拋錨式教學(xué)
9.在試誤學(xué)習(xí)過程中,任何刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié),一經(jīng)練習(xí)運(yùn)用其聯(lián)結(jié)的力量就會強(qiáng)大,如果不運(yùn)用,其聯(lián)結(jié)的力量就會減少,這種觀點(diǎn)是( )中的練習(xí)律。
A.嘗試—錯誤說 B.經(jīng)典條件反射
C.操作條件反射 D.完型—頓悟說
10.一般來說,問題解決分為( )。
A.當(dāng)前狀態(tài)、中間狀態(tài)、部分解決狀態(tài)、完全解決狀態(tài)
B.當(dāng)前狀態(tài)、實(shí)施狀態(tài)以及目標(biāo)狀態(tài)
C.當(dāng)前狀態(tài)、變化狀態(tài)以及目標(biāo)狀態(tài)
D.當(dāng)前狀態(tài)、中間狀態(tài)以及目標(biāo)狀態(tài)
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責(zé)任編輯:小麥
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