教師招聘面試之初中生物《生殖器官的生長》說課稿

http://shandong.hteacher.net 2022-02-22 13:55 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

五、說教法學(xué)法

為了突出重點，突破難點，順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的精神，結(jié)合本節(jié)課的實際特點，以及學(xué)生的基本情況，我將采用創(chuàng)設(shè)情境法、直觀教學(xué)法、實驗法等多種方法相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生對新知識學(xué)習(xí)的興趣，活躍課堂氣氛。

六、說教學(xué)過程

1.新課導(dǎo)入

多媒體導(dǎo)入：多媒體展示植物從萌發(fā)到開花結(jié)果的整個生命歷程的動畫。提出問題：植物營養(yǎng)生長發(fā)育為成熟植物體，是以什么為標(biāo)志?導(dǎo)出成熟發(fā)育的標(biāo)志就是要走上生活史的最后一段——開花和生殖功能的出現(xiàn)。然后提出開花與生殖功能是怎樣關(guān)聯(lián)起來的?我們先從認(rèn)識花的結(jié)構(gòu)入手，導(dǎo)入新課。通過視頻導(dǎo)入可以吸引學(xué)生興趣，通過設(shè)置疑問，激發(fā)學(xué)生的好奇心，引起學(xué)習(xí)動機(jī)，從而提高學(xué)習(xí)效率。

2.新課教學(xué)

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，我將本環(huán)節(jié)分為三部分。

第一部分：雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)

在順利引入本節(jié)課之后，借助多媒體呈現(xiàn)出學(xué)生課前收集的花的圖片。設(shè)疑：以上幾種花的顏色、大小、形態(tài)相同嗎?它們的基本結(jié)構(gòu)是否一樣呢?花都有哪些結(jié)構(gòu)呢?通過提問使學(xué)生明確：雖然花的大小、形狀和顏色各不相同，但它們的結(jié)構(gòu)卻基本相同。接著我會出示桃花的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式的掛圖。

請學(xué)生初步了解花的基本結(jié)構(gòu)。為了使學(xué)生對花有一個深入的了解，接下來要進(jìn)行桃花的解剖實驗。我會請學(xué)生通過自主閱讀教材的方式，依據(jù)教材呈現(xiàn)的步驟進(jìn)行解剖，對應(yīng)花的基本結(jié)構(gòu)的示意圖，認(rèn)識花的各部分名稱。接下來教師播放雄蕊和雌蕊的解剖視頻方便學(xué)生了解花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，由于花各部分功能的知識比較簡單，我打算以小資料的形式呈現(xiàn)在PPT上，請學(xué)生自主閱讀，并且設(shè)疑：你認(rèn)為花的哪部分最重要?為什么?通過了解花各部分的功能，學(xué)生能夠明確雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，以達(dá)到突破重難點的目的。

之后，我會拿出事先準(zhǔn)備好的月季花、黃瓜、向日葵等花的模型，請學(xué)生進(jìn)行觀察。通過觀察學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)月季花既有雄蕊也有雌蕊，而黃瓜花只有雄蕊或者雌蕊，從而引出兩性花和單性花的概念。接著我會向?qū)W生介紹向日葵花盤邊緣的舌形花既沒有雌蕊也沒有雄蕊是無性花。