http://henan.hteacher.net 2022-02-22 14:34 河南教師招聘 [您的教師考試網]
1.下列哪一項為學校教育的產生提供了必要的物質基礎?( ) A.腦力勞動與體力勞動的分離 B.國家機器的產生 C.文字的產生和知識的記載與整理達到了一定的程度 D.社會生產力水平的提高
2.要求圍繞一個核心組織教學內容和教學活動的是( )。 A.綜合課程 B.核心課程 C.活動課程 D.學科課程
3.柏拉圖認為教育終極目的是“有德行的生活”,亞里士多德認為教育終極目的是“幸 福”,他們?yōu)榻逃龑嵺`所設置的科目直接指向有德行的生活和幸福。反映了課堂教學目標的 價值取向中的( )。 A.行為性目標 B.普遍性目標 C.生成性目標 D.表現性目標
1.【答案】D 【解析】本題考查學校教育產生的條件。學校的產生需要具備以下條件:(1)社會生產 必須出現相當數量的剩余產品,使一部分人可以脫離生產勞動,同時體力勞動和腦力勞動分 工,開始出現專門從事教育的教師和專門參與學習的學生;(2)具有相當數量的經驗積累, 為學校教育提供特定的教育內容;(3)文字等記載和傳遞文化的工具達到了一定水平。其中, 生產力水平的提高是學校產生的物質基礎;選項 A 產生的前提是社會生產力的發(fā)展;選項 B 為政治基礎,選項 C 為文化基礎。故本題選 D。
2.【答案】B 【解析】本題考查的是核心課程。核心課程是指圍繞一些重大的社會問題組織教學內容 和教學活動,社會問題就像包裹在教學內容里的果核一樣,又被稱為問題中心課程。故本題選B。
3.【答案】B 【解析】本題考查的是課堂教學目標的價值取向。課堂教學目標的價值取向歸結為四種: “普遍性目標”取向、“行為目標”取向、“生成性目標”取向、“表現性目標”取向。“普 遍性目標”取向的特點是把一般教育宗旨或原則與課程教學目標等同起來,因而具有普遍性、 模糊性、規(guī)范性、可運用于所有教育實踐。題干中描述的正是這一取向的課程目標。故本題 選B。
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責任編輯:張欣
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