http://fujian.hteacher.net 2022-02-24 14:07 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.正確
【解析】社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),因而教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)可以確定教育的性質(zhì)。故本題正確。
2.錯(cuò)誤
【解析】個(gè)別指導(dǎo)可以使教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度適合學(xué)生的接受能力,但是一名教師精力有限,需要的時(shí)間比較多,教學(xué)效率不高。故本題錯(cuò)誤。
3.正確
【解析】程序化訓(xùn)練是基于程序化教學(xué)而提出的。程序化教學(xué)的原則有:小步子邏輯序列;要求學(xué)生作出積極反應(yīng);及時(shí)反饋;學(xué)生自定步調(diào);低的錯(cuò)誤率。因而在程序化訓(xùn)練模式就是將活動(dòng)的基本技能,分解成若干有條理的小步驟,在其適宜的范圍內(nèi),作為固定程序,要求活動(dòng)主體按此進(jìn)行活動(dòng),并經(jīng)過反復(fù)練習(xí)使之達(dá)到自動(dòng)化程度。故本題正確。
4.正確
【解析】學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與啟發(fā)式教學(xué)不限于教學(xué)的開端,而是應(yīng)該貫穿于整個(gè)教學(xué)過程之中,加強(qiáng)起始階段的學(xué)習(xí);創(chuàng)設(shè)問題情境,實(shí)施啟發(fā)式教學(xué);變更作業(yè)內(nèi)容與形式,保持作業(yè)新穎性;妥善利用學(xué)習(xí)的反饋信息,搞好檢查評(píng)定與評(píng)價(jià)等都可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。故本題正確。
5.正確
【解析】創(chuàng)新精神主要是指人的心理中創(chuàng)造性的成分,它涉及到人的認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程中體現(xiàn)出來的創(chuàng)造性因素,也包含在個(gè)性、氣質(zhì)和能力等一系列個(gè)性心理特征中,包括一個(gè)人的才能、智慧、意志、情緒、道德等因素。故本題正確。
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責(zé)任編輯:小麥
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