山西教師招聘教綜筆試試題及解析8

http://shanxi.hteacher.net 2022-05-24 11:16 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】B

【解析】影響遺忘進(jìn)程的因素：(1)材料的意義、性質(zhì)和數(shù)量;(2)學(xué)習(xí)程度。一般認(rèn)為，對(duì)材料的識(shí)記沒(méi)有一次能達(dá)到無(wú)誤背誦的標(biāo)準(zhǔn)，稱為低度學(xué)習(xí);如果達(dá)到恰能成誦之后還繼續(xù)學(xué)習(xí)一段時(shí)間，稱為過(guò)度學(xué)習(xí)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)程度以150%為佳，但超過(guò)150%時(shí)，人們會(huì)因?qū)W習(xí)疲勞而發(fā)生“報(bào)酬遞減”現(xiàn)象，學(xué)習(xí)效果就會(huì)逐漸下降，出現(xiàn)注意分散、厭倦、疲勞等消極效應(yīng)。(3)記憶任務(wù)的長(zhǎng)久性與重要性。(4)識(shí)記的方法。以理解為基礎(chǔ)的意義識(shí)記比機(jī)械識(shí)記的效果好得多。(5)時(shí)間因素。根據(jù)遺忘規(guī)律，記憶的最初階段遺忘速度快，隨后逐漸變慢。(6)材料的系列位置效應(yīng)等。因此根據(jù)過(guò)度學(xué)習(xí)，B選項(xiàng)復(fù)述次數(shù)越多越好的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故本題選B。

2.【答案】C

【解析】?jī)A訴是完全說(shuō)出心里的話，它是用語(yǔ)言將自己的情緒向別人表述的宣泄方法，也是一種盡快達(dá)到心理平衡、心理凈化的手段。題干中地震幸存者將痛苦向別人傾訴屬于一種宣泄。故本題選C。

3.【答案】A

【解析】加德納認(rèn)為人的智力結(jié)構(gòu)中存在著九種相對(duì)獨(dú)立的智力，分別是：語(yǔ)言智力、邏輯—數(shù)理智力、視覺(jué)—空間智力、音樂(lè)智力、運(yùn)動(dòng)智力、人際智力、自知智力、自然觀察智、存在智力。其中，人際智力包括與人交往且和睦相處的能力，人際智力高者善于處理人際關(guān)系。A選項(xiàng)符合題意。B選項(xiàng)語(yǔ)言智力包括說(shuō)話、閱讀、書(shū)寫(xiě)的能力。能說(shuō)會(huì)道、妙筆生花是語(yǔ)言智力高的表現(xiàn)。C選項(xiàng)音樂(lè)智力包括對(duì)聲音的辨識(shí)與韻律表達(dá)的能力。這種能力多來(lái)自天賦。D選項(xiàng)邏輯數(shù)學(xué)智力指數(shù)字運(yùn)算與邏輯思考的能力以及科學(xué)分析的能力。故本題選A。

4.【答案】C

【解析】人格是具有一定傾向性的各種心理特性的總和，也是各種心理特性的一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)。它反映一個(gè)人區(qū)別于他人的整體精神面貌。氣質(zhì)是指?jìng)€(gè)體與生俱來(lái)的心理活動(dòng)動(dòng)力方面的特征。品格是一個(gè)人的基本素質(zhì)，它決定了這個(gè)人回應(yīng)人生處境的模式。能力是順利完成某種活動(dòng)所必需的，并直接影響活動(dòng)效率的個(gè)性心理特征。題中是人格的概念，故本題選C。

5.【答案】D

【解析】在刺激作用停止后暫時(shí)保留的感覺(jué)現(xiàn)象稱為感覺(jué)后效，即感覺(jué)后像。在各種感覺(jué)中，視覺(jué)的后效最顯著，又稱視覺(jué)后像。電影中活動(dòng)的畫(huà)面主要利用了人的視覺(jué)后像原理。故本題選D。