http://shanxi.hteacher.net 2022-05-26 11:48 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有( )。
A.學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者在原有知識經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)者主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程
B.知識并不能精確地概括世界的法則,在具體問題中需要針對具體情境進(jìn)行再創(chuàng)造
C.知識結(jié)構(gòu)并不是線性結(jié)構(gòu)或?qū)哟谓Y(jié)構(gòu),而是圍繞關(guān)鍵概念而建構(gòu)起來的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的知識
D.以了解某個別范例的事實(shí)為目標(biāo),使學(xué)生解決從不知到知或從不確定到確定問題
2.機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義的學(xué)習(xí)劃分依據(jù)中,不正確的有( )。
A.學(xué)生是否理解材料 B.學(xué)生是否主動
C.要學(xué)內(nèi)容是由教師呈現(xiàn)或?qū)W生發(fā)現(xiàn) D.學(xué)習(xí)目的是解決問題獲得知識
3.學(xué)習(xí)策略的獲得與運(yùn)用受制于( )。
A.個體的發(fā)展水平 B.能力差異
C.動機(jī)差異 D.性別差異
4.教學(xué)目標(biāo)的特征有( )。
A.有可操作指標(biāo)體系 B.體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為及變化
C.體現(xiàn)教師思維活動規(guī)律性 D.有靈活性
5.教師采用言語說服法來培養(yǎng)學(xué)生的道德認(rèn)知時,下列技巧有效的有( )。
A.對于受教育程度高的學(xué)生,可提供正反兩方面的論據(jù)
B.對于受教育程度低的學(xué)生,僅提供正確依據(jù)
C.對于低年級的學(xué)生,充分說理,應(yīng)用邏輯性強(qiáng)的教育素材
D.對于高年級的學(xué)生,提供富有感情色彩,生動感人的教育素材
【參考答案】
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責(zé)任編輯:欣欣
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