http://henan.hteacher.net 2022-10-21 16:54 河南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
活動(dòng)三:示范講解
教師以蝴蝶形狀的書簽為例,示范并講解書簽的制作方法:
1.在卡紙上勾畫出蝴蝶的形狀,裁剪出來;
2.用廢舊材料裝飾蝴蝶翅膀花紋;
3.用畫筆豐富顏色,完成書簽。
活動(dòng)四:實(shí)踐展評(píng)
1.請(qǐng)同學(xué)充分發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)并制作一個(gè)精美的書簽。
2.教師巡視指導(dǎo)。提示學(xué)生注意廢舊材料的搭配。
3.完成作品后舉辦“創(chuàng)意書簽”展覽會(huì),請(qǐng)學(xué)生自愿展示并介紹自己作品的設(shè)計(jì)理念。
4.其他同學(xué)從題材、色彩、材料等方面,互相評(píng)價(jià)作品。
(如《美人魚》:造型精致美觀,運(yùn)用深色廢舊毛線制作出美人魚的頭發(fā),運(yùn)用深色和淺色廢舊蕾絲布料制作出魚尾,通過剪、粘的方法變現(xiàn)魚尾的鱗片,書簽整體色彩顏色清新,運(yùn)用彩筆添加美人魚細(xì)節(jié),使書簽整體和諧統(tǒng)一。)
活動(dòng)五:小結(jié)作業(yè)
1.請(qǐng)學(xué)生談一談本課收獲,并進(jìn)行情感升華:原本已經(jīng)廢棄的材料,經(jīng)過巧妙的創(chuàng)意組合和繪制,就變成了美麗的書簽。這樣變廢為寶的例子在生活中還有很多。藝術(shù)是源于生活的,希望同學(xué)們?cè)谌粘I钪卸寄芰粜挠^察生活,用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去裝點(diǎn)生活,養(yǎng)成熱愛生活的好習(xí)慣。
2.課后同桌之間互贈(zèng)書簽。
四、板書設(shè)計(jì)
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責(zé)任編輯:欣欣
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