http://henan.hteacher.net 2023-01-28 11:19 河南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說教材
教材分析是上好一堂課的前提條件,在正式內(nèi)容開始之前,我要先談一談對教材的理解。
《學(xué)會調(diào)控情緒》是人教版《初中思想品德》七年級上冊第三單元第六課第二框題。本框題是第一框的內(nèi)容延伸與拓展,在理解情緒多樣性的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生調(diào)控自己的情緒,讓自己的生活充滿快樂,從而為第七課“培養(yǎng)情趣,追求高雅生活”打下基礎(chǔ)。
二、說學(xué)情
一切的教學(xué)活動都是以學(xué)生為主體的,初中學(xué)生正處于充滿了心理沖突的青少年時期,他們的情緒具有沖動、易變、不穩(wěn)定、不協(xié)調(diào)、不成熟的特點,自控能力較差,需要老師在課堂中結(jié)合實際生活進行引導(dǎo)啟發(fā)。因此,我會在課堂中進行提問互動,讓學(xué)生結(jié)合自己的行為習(xí)慣,理解情緒變化的特點,并結(jié)合小組討論活動,在幫助別人解決煩惱的過程中,學(xué)會合理地宣泄與調(diào)控自己的情緒,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)。
三、說教學(xué)目標
根據(jù)新課程標準、教材特點、學(xué)生實際,我確定了如下教學(xué)目標。
【情感態(tài)度價值觀目標】
懂得調(diào)控情緒的重要性;學(xué)會合理宣泄不良情緒,保持積極、客觀的心態(tài);樹立尊重他人、關(guān)注他人感受的意識。
【能力與方法目標】
通過幫助別人調(diào)控情緒,掌握調(diào)控情緒的具體方法,培養(yǎng)自我調(diào)適、自我控制的能力。
【知識目標】
知道可以通過改變態(tài)度控制自己的情緒;學(xué)會情緒調(diào)控的方法;理解表達情緒要合理,也要顧及他人感受,學(xué)會與他人分享快樂、分擔憂愁。
四、說教學(xué)重難點
結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生情況的分析,以及教學(xué)目標的確定,我確定了以下的教學(xué)重點和教學(xué)難點。
【重點】學(xué)會調(diào)控情緒的方法。
【難點】理解表達情緒要顧及他人、關(guān)心他人。
五、說教學(xué)方法
科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍,達到教與學(xué)的和諧完美的統(tǒng)一。基于此,我準備采用的教學(xué)方法是情境教學(xué)法、案例分析法、小組討論法,培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和語言表達能力,引導(dǎo)學(xué)生正確認識情緒變化,并知道調(diào)控情緒的重要性,能夠結(jié)合實際生活提高自己調(diào)控情緒的能力。
六、說教學(xué)過程
分析完教材,制定好教法和學(xué)法,我再來具體談?wù)勥@一堂課的教學(xué)過程。
在這節(jié)課的教學(xué)過程中,我注重突出重點,條理清晰,緊湊合理。各項活動的安排也注重互動、交流,最大限度的調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性、主動性。
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責(zé)任編輯:欣欣
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