教師招聘-柏拉圖觀點總結(jié)

http://liaoning.hteacher.net 2023-02-08 11:22 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

在歷年的教師招聘考試中，柏拉圖是一個考察的重點人物。對于該人物知識點，往往考查觀點和任務(wù)的匹配對應(yīng)。本文在此對柏拉圖的相關(guān)知識點進(jìn)行總結(jié)，希望對各位考生的備考有所幫助!

一、人物簡介：

柏拉圖出身貴族家庭，曾隨蘇格拉底學(xué)習(xí)，因此受到蘇格拉底很大影響。他的著作很多，教育思想主要集中在《理想國》和《法律篇》中。其中，《理想國》和盧梭的《愛彌兒》、杜威的《民主主義與教育》被稱為三個里程碑。

二、人物觀點：

1.人性論

柏拉圖認(rèn)為上帝造人，分為金質(zhì)、銀質(zhì)、鐵質(zhì)的三種人。金質(zhì)的人是善于用腦、充滿理性的人，是統(tǒng)治者;銀質(zhì)的人是善于用身體、勇敢好動的人，是軍人;鐵質(zhì)的人是用雙腿、充滿感情與欲望的人，是勞動者。這三種人的遺傳素質(zhì)是不可改變的，可以看出，柏拉圖是遺傳決定論的代表人物。

2.教育目的

柏拉圖在《理想國》中提出的教育的最高目標(biāo)是培養(yǎng)哲學(xué)家兼政治家，也即哲學(xué)王。柏拉圖認(rèn)為，教育的目的是把奴隸主貴族子弟培養(yǎng)成統(tǒng)治國家的哲學(xué)家和軍人。并且，柏拉圖認(rèn)為教育應(yīng)當(dāng)由國家負(fù)責(zé)辦理，教育內(nèi)容也應(yīng)根據(jù)國家利益規(guī)定。很明顯，柏拉圖是社會本位論的代表人物。

3.學(xué)習(xí)即回憶

柏拉圖提出“理念論”和“回憶說”，認(rèn)為一切知識和真理都存在于理念世界，學(xué)習(xí)

知識就是一個回憶理念世界的過程。

4.寓學(xué)習(xí)于游戲

西方教育史上，柏拉圖是第一個提出系統(tǒng)教育理論的人。他提倡早期教育，認(rèn)為教育

開始得越早越好。作為第一個提出公共學(xué)前教育思想的教育家，柏拉圖也是“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早提倡者。他要求不強(qiáng)迫孩子們學(xué)習(xí)，主張采用做游戲的方法，在游戲中更好地了解每個孩子的天性。

5.強(qiáng)迫教育

柏拉圖在其第二理想國——《法律篇》中，首次提到強(qiáng)迫教育。他認(rèn)為所有公民的孩子到一定年齡都無一例外地要受學(xué)校教育，無論其父母是否愿意。并且他認(rèn)為女子應(yīng)和男子受同樣的教育，從事同樣的職業(yè)，各種職務(wù)無論男女都可以擔(dān)任。

6.提出四學(xué)

柏拉圖將算術(shù)、幾何、天文、音樂四門課程列入教學(xué)科目，因此我們也說柏拉圖是四學(xué)的最早提出者。

7.第一次提出以考試作為選拔人才的手段之一

柏拉圖第一次提出以考試作為選拔人才的手段之一，強(qiáng)調(diào)身心協(xié)調(diào)發(fā)展。