高中美術(shù)教師招聘《美術(shù)作品的藝術(shù)語(yǔ)言》說(shuō)課稿

http://henan.hteacher.net 2023-02-12 11:30 河南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說(shuō)教材

詳細(xì)的分析教材并有層次的梳理好知識(shí)點(diǎn)是上好一堂課的首要保障，本課選自人民美術(shù)出版社高中美術(shù)鑒賞第2課，屬于高中美術(shù)鑒賞模塊。我將本課劃分為兩課時(shí)，下面我會(huì)針對(duì)于第一課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)詳細(xì)分析。本課時(shí)的主要內(nèi)容是了解藝術(shù)語(yǔ)言的概念，通過(guò)分析作品，掌握藝術(shù)語(yǔ)言的點(diǎn)、線、面組成元素以及中西方藝術(shù)表達(dá)手段，并運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行美術(shù)鑒賞。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠逐步養(yǎng)成正確的鑒賞意識(shí)，開(kāi)闊美術(shù)鑒賞的視野。

二、說(shuō)學(xué)情

學(xué)生是課堂的主人翁，教師要全面的掌握學(xué)生情況做到因材施教。高中階段的學(xué)生已經(jīng)接觸過(guò)大量的中外美術(shù)作品，具有較為豐富的美術(shù)知識(shí)，并已有一定的美術(shù)鑒賞能力與審美感知能力，但是對(duì)于美術(shù)學(xué)習(xí)中本質(zhì)性的、美術(shù)理論方面的知識(shí)掌握的還不夠，因此我會(huì)著重引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本語(yǔ)言元素和語(yǔ)言手段等理論知識(shí)，深入探究中西方繪畫作品。

三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)如海上的燈塔，為一堂好課指明方向。因此，我會(huì)根據(jù)教材和學(xué)情確定以下三維教學(xué)目標(biāo)。

知識(shí)與技能：了解藝術(shù)語(yǔ)言的概念，掌握不同藝術(shù)的語(yǔ)言元素和表現(xiàn)手段。

過(guò)程與方法：欣賞作品《維納斯的誕生》《韓熙載夜宴圖》《潑墨仙人圖》，學(xué)習(xí)藝術(shù)語(yǔ)言的概念。分析作品《維納斯的誕生》《搜盡奇峰打草稿》，了解藝術(shù)語(yǔ)言的點(diǎn)、線、面組成元素。通過(guò)觀察中西繪畫作品，知道中國(guó)繪畫的表現(xiàn)手段為筆墨、章法、皴法;西方繪畫主要的表現(xiàn)手段是明暗、空間、透視，掌握中西方繪畫表現(xiàn)手段的差異。

情感、態(tài)度和價(jià)值觀：開(kāi)闊美術(shù)鑒賞的視野，提高審美素養(yǎng)，形成尊重多元文化的意識(shí)。

四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)

介于以上教學(xué)目標(biāo)，本堂課的教學(xué)重難點(diǎn)我將設(shè)置如下：

重點(diǎn)：美術(shù)語(yǔ)言元素及其表現(xiàn)手段。

難點(diǎn)：不同的藝術(shù)語(yǔ)言在中西美術(shù)作品中的運(yùn)用及其表現(xiàn)。

五、說(shuō)教學(xué)方法

使用多樣的教學(xué)方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為課堂注入更多活力，在本堂課我將采用情境法、對(duì)比鑒賞法、小組探究法等，營(yíng)造良好的課堂氛圍。

六、說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備

常言說(shuō)：“將軍不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，對(duì)于授課來(lái)說(shuō)同樣也是這個(gè)道理。為了達(dá)到更好的教學(xué)效果，我將采用PPT課件輔助教學(xué)。