教師招聘小學(xué)政治《朋友之間》說課稿

http://henan.hteacher.net 2023-03-20 14:43 河南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

2.我心目中的朋友

朋友在我們的生活中是不可缺少的。真正的朋友會(huì)在我們不開心的時(shí)候，帶來歡樂;在我們需要幫助的時(shí)候，伸出援助的雙手。那么，朋友到底是什么呢?我會(huì)請同學(xué)們思考“在你的心目中把朋友比作什么”?

我先讓學(xué)生在小組內(nèi)學(xué)習(xí)并交流教材第11頁的小詩及對各種物品的理解和看法。然后，讓學(xué)生談一談在自己的心目中把朋友比作什么，并說明原因。鼓勵(lì)學(xué)生說出各自不同的感受。

設(shè)計(jì)這樣的活動(dòng)，能夠更好地幫助學(xué)生感悟朋友的內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)和形象思維，引導(dǎo)學(xué)生用有形的物質(zhì)把無形的友誼再現(xiàn)出來，從而吐露自己心中對朋友的理解和期望。

3.讓友誼之樹長青

朋友之間的友誼如同一顆友誼樹。有些行為滋潤著友誼樹茁壯成長，而有些行為則像毛毛蟲一樣，侵蝕我們的友誼樹，我會(huì)請同學(xué)們談一談侵蝕友誼樹的行為有哪些?

學(xué)生分小組討論、交流。選派小組代表發(fā)言。

我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生把侵蝕友誼樹的行為填寫在友誼樹上的相應(yīng)位置。通過這一環(huán)節(jié)，旨在讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷，列舉有利于增進(jìn)友誼和侵蝕友誼的不同行為，從而幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是真正的友誼。

4.真正的朋友

在學(xué)生的這個(gè)年齡段，容易對友誼產(chǎn)生困惑，甚至還會(huì)有一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和做法，針對這一現(xiàn)象，我會(huì)請同學(xué)們閱讀教材第13頁“朋友”的寓言故事，請同學(xué)們思考：

(1)胖子和瘦子的友誼為什么經(jīng)不起考驗(yàn)?

(2)他們是真正的朋友嗎?

(3)你對“朋友”這個(gè)詞有什么新的看法?

同學(xué)們思考、發(fā)言。

我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的回答，進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)。并請同學(xué)們思考以下問題：

結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，請同學(xué)們談一談如何在生活中尋找真正的友誼?怎樣用自己的行動(dòng)來維護(hù)與朋友之間的友誼?

同學(xué)們前后桌之間進(jìn)行討論、交流，發(fā)言。

我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的回答，進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)。

我這樣設(shè)計(jì)的目的，主要是引導(dǎo)學(xué)生從故事或案例的分析和研討中提高對“朋友”的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生建立真正的友誼。

環(huán)節(jié)三：鞏固提高

在鞏固提高環(huán)節(jié)，我會(huì)播放歌曲《友誼地久天長》，對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行鞏固提高、并進(jìn)行情感的升華，使同學(xué)們進(jìn)一步感受友誼的可貴。

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

根據(jù)本框的內(nèi)容特點(diǎn)及學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，我會(huì)結(jié)合板書內(nèi)容，采用歸納式小結(jié)。通過小結(jié)環(huán)節(jié)，使同學(xué)們對本節(jié)課形成更清晰的認(rèn)識(shí)。

內(nèi)容講授完畢，我會(huì)給學(xué)生布置作業(yè)：課下請同學(xué)們搜集與朋友有關(guān)的名言警句，下節(jié)課跟同學(xué)們一起分享。通過布置這樣的作業(yè)，鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，并提高同學(xué)們的表達(dá)能力，增強(qiáng)同學(xué)們的分享意識(shí)。

七、說板書設(shè)計(jì)