《地球的內(nèi)部圈層》答辯

http://sichuan.hteacher.net 2023-04-18 11:50 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說(shuō)明地殼、地幔、地核的范圍及其特點(diǎn)。

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地殼：莫霍界面以上，物質(zhì)為固態(tài)，平均厚度為17千米(大陸部分平均厚度約33千米，海洋部分平均厚度約為6千米)，地勢(shì)越高，地殼越厚。

地幔：莫霍界面與古登堡面之間，具有固態(tài)特征，主要由含鐵、鎂的硅酸鹽類(lèi)礦物組成。

地核：古登堡界面以下，組成物質(zhì)可能是極高溫度和高壓狀態(tài)下的鐵和鎳?？煞譃閮?nèi)核和外核：外核物質(zhì)呈液態(tài)或熔融狀態(tài)，內(nèi)核呈固態(tài)。

二、簡(jiǎn)述地震波在地球內(nèi)部傳播速度的變化。

【參考答案】

經(jīng)過(guò)在地面以下33千米處的莫霍界面，縱波和橫波的傳播速度都明顯增加。

經(jīng)過(guò)距離地表2900千米深處的古登堡界面，縱波傳播速度突然下降，橫波完全消失。

三、你認(rèn)為一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

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課堂教學(xué)既是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)。作為一門(mén)科學(xué)，就應(yīng)該有一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而作為一門(mén)藝術(shù)，貴在創(chuàng)新，不應(yīng)該有唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。俗話說(shuō)：“教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法。”但作為一堂好課，還是有最基本的衡量標(biāo)準(zhǔn)的。

一堂好課，應(yīng)是“學(xué)習(xí)課”，而不是單純的“教學(xué)課”。

一堂好課，應(yīng)該是“自主課”，而不是單純的“執(zhí)行課”。

一堂好課，應(yīng)該有“個(gè)性化”色彩，不應(yīng)該是“標(biāo)準(zhǔn)件”。

一堂好課，應(yīng)該是知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，而不是一個(gè)實(shí)點(diǎn)。教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，除知識(shí)技能的學(xué)習(xí)外，還應(yīng)對(duì)學(xué)生的德智體美全面培養(yǎng)，形成人的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)。