http://shandong.hteacher.net 2023-05-05 14:39 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
37.奧蘇貝爾提倡在教學(xué)中采用“組織者”這個技術(shù),其實質(zhì)是( )。
A.強調(diào)直觀教學(xué) B.引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)行為
C.激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)動機 D.強調(diào)新舊知識的相互聯(lián)系
37.【答案】D
【解析】本題考查先行組織者。奧蘇貝爾同時提出“先行組織者”概念,即先于某個學(xué)習(xí)任務(wù)本身呈現(xiàn)的引導(dǎo)性學(xué)習(xí)材料。先行組織者的抽象、概括和綜合水平高于學(xué)習(xí)任務(wù),并與認知結(jié)構(gòu)中的原有觀念及新的學(xué)習(xí)任務(wù)相關(guān)聯(lián)。它可以在學(xué)習(xí)者已有知識與需要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容之間架設(shè)一道橋梁,使學(xué)生能更有效地同化、理解新學(xué)習(xí)的內(nèi)容。故本題選D。
38.“長善救失”體現(xiàn)的德育原則是( )。
A.疏導(dǎo)原則 B.理論與實踐相結(jié)合原則
C.嚴格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合原則 D.發(fā)揚積極因素、克服消極因素原則
38.【答案】D
【解析】本題考查德育原則。長善救失原則也稱依靠積極因素,克服消極因素原則,是指在德育工作中,教育者要善于依靠、發(fā)揚學(xué)生自身的積極因素,調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性,克服消極因素,以達到長善救失的目的。故本題選D。
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