山東教師招聘考試教育公共基礎(chǔ)筆試試卷21

http://shandong.hteacher.net 2023-05-05 14:43 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

49.下列遷移理論中，完全忽略主體因素對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生影響的是( )。

A.共同要素論 B.形式訓(xùn)練說

C.概括化理論 D.關(guān)系理論

49.【答案】A

【解析】本題考查早期遷移理論。桑代克提出了相同要素說，桑代克等人認(rèn)為，遷移是非常具體的、有條件的，需要有共同的要素，只有當(dāng)兩個(gè)機(jī)能的因素中有共同要素時(shí)，一個(gè)機(jī)能的變化才會(huì)改變另一個(gè)技能的習(xí)得。另一位心理學(xué)家伍德沃斯也得出了相同的結(jié)論，并把相同要素說改名為共同要素說。根據(jù)共同要素說，如果這兩種學(xué)習(xí)活動(dòng)中有共同成分，無論學(xué)習(xí)者是否意識(shí)到，都能產(chǎn)生遷移。這種理論只看到了學(xué)習(xí)情境的作用，完全忽略了主體因素對學(xué)習(xí)遷移的影響。故本題選A。

50.通過教學(xué)和訓(xùn)練，學(xué)生掌握了“行程問題”的解題方法，之后對于“行程問題”中的“相遇問題”“追趕問題”等都能很順利地解決。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類，這一水平的學(xué)習(xí)屬于( )。

A.連鎖學(xué)習(xí) B.概念學(xué)習(xí)

C.規(guī)則學(xué)習(xí) D.問題解決學(xué)習(xí)

50.【答案】D

【解析】本題考查加涅的學(xué)習(xí)層次分類。加涅按照學(xué)習(xí)層次，將學(xué)習(xí)分為信號學(xué)習(xí)、刺激反應(yīng)學(xué)習(xí)、連鎖學(xué)習(xí)、言語聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)、辨別學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)、規(guī)則學(xué)習(xí)(原理學(xué)習(xí))、問題解決學(xué)習(xí)。解決問題學(xué)習(xí)。亦稱高級規(guī)則學(xué)習(xí)，指學(xué)會(huì)在不同條件下，運(yùn)用規(guī)則或原理解決問題，以達(dá)到最終目的。學(xué)生掌握了“行程問題”解決方法之后能順利解決問題，屬于解決問題學(xué)習(xí)。故本題選D。