《口技》答辯題目及解析

http://jilin.hteacher.net 2023-07-12 17:45 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、請說出3個文中出現(xiàn)的一詞多義的詞。

1.坐：眾賓團坐(坐下);滿坐寂然(通“座”，座位)。

2.妙：眾妙畢備(妙處);以為妙絕(好)。

3.指：手有百指(手指);不能指其一端(指明)。

二、請說出2個文中的詞類活用。

1.“京中有善口技者”中的“善”是形容詞活用為動詞，擅長的意思。句意為：京城里有個擅長表演口技的人。

2.“會賓客大宴”中的“宴”是名詞活用為動詞，舉行宴會的意思。句意為：正趕上一家擺酒席大請賓客。

三、文中在開頭和結(jié)尾中出現(xiàn)“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”的原因是什么?

為了強調(diào)口及藝人所用道具的簡單。文章開頭和結(jié)尾部分寫“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”，反復(fù)強調(diào)道具的簡單，和文中口技藝人創(chuàng)造出的豐富的聲音場景形成鮮明對比，更加凸顯口技藝人技藝的高超。同時從文章的結(jié)構(gòu)來看也做到了首尾呼應(yīng)。

四、談?wù)勀愕膶?dǎo)入。

賀瑞斯說過“良好的開端，是成功的一半。”在上課伊始我會播放《洛桑學(xué)藝》中洛桑用嘴摹仿各種聲音的表演片斷。并提問學(xué)生視頻中洛桑表演的技藝是什么?順勢引出課題。通過這樣的導(dǎo)入有效地將學(xué)生的注意力集中到課堂，激發(fā)的學(xué)生的思維，活躍了課堂的氣氛，為之后的教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。

五、本課的教學(xué)重難點是什么?

1.重點：掌握本課的文言字詞，理清文章結(jié)構(gòu)。

2.難點：認(rèn)識我國口技藝人的高度智慧和創(chuàng)造才能。