教師招聘注意的穩(wěn)定性

http://zhejiang.hteacher.net 2023-07-27 15:44 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

該知識(shí)點(diǎn)的具體內(nèi)容

在梁寧建的《心理學(xué)導(dǎo)論》和王雁的《普通心理學(xué)》中，都指出：注意的穩(wěn)定性有狹義和廣義之分。

狹義的穩(wěn)定性，是注意在某一事物上維持的時(shí)間，如大家看書、做題、追劇等。

我們還需要知道廣義的穩(wěn)定性：

廣義的穩(wěn)定性，注意的具體對(duì)象可以不斷的變化，但其指向的活動(dòng)總方向不變。比如，大家做題時(shí)，從第1題，到第2題，到第3題……——具體對(duì)象是不斷變化的，但整體的方向“做題”并沒有變。

在梁寧建、王雁的書中，在注意的穩(wěn)定性中都舉了這么個(gè)例子：“學(xué)生在聽課時(shí)，隨著教學(xué)活動(dòng)，一會(huì)兒看黑板，一會(huì)兒記筆記，一會(huì)兒讀課文，雖然注意的對(duì)象不斷變換，但都服從于聽課這一總?cè)蝿?wù)。”因此，這種注意是穩(wěn)定的。

想要徹底掌握注意穩(wěn)定性，還需要了解其它兩個(gè)概念：

1.注意的轉(zhuǎn)移。

注意的轉(zhuǎn)移是指根據(jù)活動(dòng)任務(wù)的要求，主動(dòng)地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象。

?？嫉睦邮牵涸趯W(xué)校課程安排上，如果先上語文課，再上數(shù)學(xué)課，學(xué)生就應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，把注意主動(dòng)及時(shí)地從一門課轉(zhuǎn)移到另一門課。

2.注意的分散

注意的分散，又稱分心。它是和注意的穩(wěn)定性相反的表現(xiàn)。是指注意離開當(dāng)前應(yīng)當(dāng)完成的活動(dòng)任務(wù)而被無關(guān)事物吸引，沒有保持在它應(yīng)該指向和集中的事物上。

?？嫉睦邮牵簩W(xué)生上課時(shí)走神、發(fā)呆、被窗外的景致吸引——這都是注意的分散。