教師招聘面試《細(xì)胞中生活的環(huán)境》答辯題目及解析

http://jilin.hteacher.net 2023-08-28 16:08 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.細(xì)胞外液中血漿、組織液、淋巴三者之間是怎樣聯(lián)系的?

【參考答案】

內(nèi)環(huán)境中的血漿、組織液和淋巴之間的相互關(guān)系，就是：血漿成分從毛細(xì)血管動脈端滲出生成組織液，組織液中大部分又透過毛細(xì)血管壁從毛細(xì)血管的靜脈端回流入血，小部分組織液流入毛細(xì)淋巴管形成淋巴。這就可以總結(jié)為，淋巴來源于組織液，組織液來源于血液。從組成成分來看，除蛋白質(zhì)含量相差較大外，淋巴的成分與血漿的成分基本相似。組織液的成分除蛋白質(zhì)以外，其他成分也基本與血漿的其他成分相似。

2.本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?

【參考答案】

知識與技能目標(biāo)：1.知道內(nèi)環(huán)境的概念，并能與外界環(huán)境區(qū)分開。2.描述內(nèi)環(huán)境的組成以及成分之間的聯(lián)系。

過程與方法目標(biāo)：1.通過提問問題的方式，學(xué)生自主閱讀課本，培養(yǎng)學(xué)生提取信息以及歸納概括的能力。2.通過對內(nèi)環(huán)境中組織液、血漿和淋巴三者之間的比較以及聯(lián)系，提高學(xué)生對比分析的能力。

情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：體會內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性，并能夠與健康聯(lián)系起來，注意日常生活的防范。

3.為什么說細(xì)胞外液是細(xì)胞直接生活的環(huán)境?體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物，如尿素和

是怎樣從內(nèi)環(huán)境排到體外的?(與初中所學(xué)知識結(jié)合)

【參考答案】

保持體液的相對穩(wěn)定是細(xì)胞進行正常生命活動的必要條件，體液可分細(xì)胞內(nèi)液(占體液2/3)和細(xì)胞外液(占體液1/3)。人體細(xì)胞和外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換只能通過細(xì)胞外液間接進行，也就是說，人體攝入的各種營養(yǎng)物質(zhì)必須通過細(xì)胞外液才能進入細(xì)胞，而細(xì)胞的代謝產(chǎn)物也是先進入細(xì)胞外液后才能排出體外。

不同的代謝廢物有不同的排放途徑，主要有：

肺呼出氣體：比如

——在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)線粒體呼吸作用產(chǎn)生，然后以自由擴散形式滲透出細(xì)胞，進入血管，然后進入紅細(xì)胞，與少量血紅蛋白結(jié)合，隨血液循環(huán)至肺部，經(jīng)肺泡處毛細(xì)血管自由擴散出人體。少量

與人體體液中緩沖對結(jié)合生成鹽類物質(zhì)。

皮膚排汗：比如一些無機鹽、尿酸等。

腎臟排尿：大多數(shù)代謝廢物，如尿素等。其中尿素是隨血液循環(huán)到腎部，經(jīng)腎小球的濾過作用進入腎臟形成原尿，再經(jīng)腎小管和集合管重吸收作用后形成尿，排出體外。