教師資格證面試：初中歷史《鴉片戰(zhàn)爭》教案

http://m.cqmzn.com 2023-09-20 17:13 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

——鴉片戰(zhàn)爭前后的英國工業(yè)概況

討論結(jié)束后，請各小組代表進行回答，最后教師進行總結(jié)歸納：打開中國市場是英國資產(chǎn)階級的既定政策，這場戰(zhàn)爭是英國資產(chǎn)階級保護鴉片貿(mào)易、推行殖民擴張政策的必然和繼續(xù)，沒有林則徐的禁煙，他們也是要這樣做的，只是時間的早晚而已。

過渡：虎門銷煙事件發(fā)生后，英國政府迅速做出決定，要對中國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。那么，戰(zhàn)爭的具體過程又是如何展開的呢?

(二)鴉片戰(zhàn)爭的過程

教師用多媒體播放視頻，讓學生對鴉片戰(zhàn)爭的過程有更直觀的認識和了解。學生看完視頻后，教師需進行再次強調(diào)，讓學生明白鴉片戰(zhàn)爭分兩個階段：一是攻廣州、陷定海、逼天津，道光帝將林則徐撤職查辦;二是占香港、進吳淞、到南京，清政府被迫簽訂城下之盟。

(三)鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果及影響

1.鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果

過渡：鴉片戰(zhàn)爭以中國的戰(zhàn)敗而告終，清政府被迫簽訂了屈辱的不平等條約。這個條約是什么?

學生閱讀完教材相關(guān)內(nèi)容后，不難答出：鴉片戰(zhàn)爭以清政府的失敗而告終，清政府被迫與英國簽訂了不平等的中英《南京條約》。

2.《南京條約》的主要內(nèi)容及影響

過渡：《南京條約》的主要內(nèi)容是什么?這些內(nèi)容給中國帶來了什么影響?

教師請學生以歷史小組為單位，在5分鐘的時間內(nèi)，去思考探討上述問題。學生討論結(jié)束后，教師請小組代表進行回答，最后教師進行歸納總結(jié)：

《南京條約》的主要內(nèi)容是：割香港島給英國;賠款2100萬銀元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。

對中國的影響是：政治上嚴重破壞了中國領(lǐng)土和主權(quán)的完整。經(jīng)濟上中國逐漸成為外國資本主義的原料產(chǎn)地和商品銷售市場，自然經(jīng)濟開始解體。社會性質(zhì)上中國開始淪為半殖民地半封建社會(最大影響)。地位上鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。

環(huán)節(jié)三：小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：教師引導學生回顧本課主要內(nèi)容。

作業(yè)：課下搜集有關(guān)鴉片戰(zhàn)爭的書籍及影視資料，加深對這段歷史的理解和認識，樹立民族憂患意識和愛國主義精神。

四、板書設(shè)計

鴉片戰(zhàn)爭

一、虎門銷煙

二、鴉片戰(zhàn)爭的過程

三、鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果及影響

結(jié)果：中國戰(zhàn)敗

影響：開始淪為半殖半封社會

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責任編輯：云云