http://shanghai.hteacher.net 2023-09-22 09:45 上海教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說(shuō)教材
教材的分析是上好一堂課的基礎(chǔ),那么,在正式內(nèi)容開(kāi)始之前,我先談一談對(duì)教材的理解?!妒乙鳌愤x自部編版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第10課,是一首題畫(huà)詩(shī),是詩(shī)人鄭燮為自己所畫(huà)的竹石畫(huà)而題寫(xiě)的。詩(shī)人鄭燮用質(zhì)樸的語(yǔ)言,描繪了生長(zhǎng)在巖縫中的勁竹的不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),也借此表現(xiàn)出自己不畏艱難、不向世俗低頭、剛正不阿的高尚情操。全詩(shī)語(yǔ)言凝練,意義深刻,讀起來(lái)朗朗上口,回味無(wú)窮。
二、說(shuō)學(xué)情
合理把握學(xué)情是上好一堂課的基礎(chǔ),本次課所面對(duì)的學(xué)生群體具有以下特點(diǎn):六年級(jí)的學(xué)生有一定的語(yǔ)文閱讀能力,通過(guò)朗讀理解本首古詩(shī)的內(nèi)容并不難,但整理概括的能力還不夠精煉深入,以及生活經(jīng)驗(yàn)有所欠缺,不能夠精準(zhǔn)感受到作者的高尚情操,所以還需要老師在教學(xué)過(guò)程中加以適當(dāng)?shù)母爬ê鸵龑?dǎo),并且配合小組討論等實(shí)踐活動(dòng)。
三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
從課程標(biāo)準(zhǔn)中“全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)”的基本理念出發(fā),我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)目標(biāo):
1.了解作者鄭燮,會(huì)認(rèn)“燮”字,會(huì)寫(xiě)“勁”字,能夠正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)。
2.通過(guò)反復(fù)朗讀,能夠用自己的話解釋本詩(shī),體會(huì)竹子堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的品質(zhì)。
3.體會(huì)作者不向世俗低頭、剛毅正直的高尚情操。
四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)
基于以上對(duì)教材、學(xué)情的分析和教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立,確定了本節(jié)課的重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)反復(fù)朗讀的方法,體會(huì)竹子堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的品質(zhì)。
教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)作者不向世俗低頭、剛毅正直的高尚情操。
五、說(shuō)教學(xué)方法
新課程教學(xué)中的指導(dǎo)思想是把“學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生”,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式?;诖?,我將引導(dǎo)學(xué)生采用以下的教學(xué)法。
多媒體教學(xué)法;朗誦法、小組討論法。
下面我將介紹我的教學(xué)過(guò)程,這也是我本次說(shuō)課最為核心的環(huán)節(jié)。
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責(zé)任編輯:欣欣
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