教師招聘考試條件反射理論

http://shanghai.hteacher.net 2023-09-25 16:26 上海教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

巴甫洛夫的性條件反射理論來源于一個實驗，即：狗——鈴聲——唾液的實驗。這個實驗分為三個階段：

第一階段，狗看到食物分泌唾液這是沒有任何條件的;這屬于無條件反射。

第二階段，在給狗食物之前，先搖鈴，然后給食物。反復(fù)多次;

第三階段，僅僅給狗搖鈴，觀察狗分泌唾液的情況。需要后天學(xué)習(xí)獲得，屬于條件反射。

實驗表明，僅僅是給狗搖鈴，狗也會分泌唾液。這就是說，搖鈴和狗分泌唾液之間建立了一定的聯(lián)系。但是，有這樣一個問題，如果，一直只是搖鈴而不給狗食物，狗是不是一直都會分泌唾液呢?不是的。這就涉及到，巴普洛夫條件反射學(xué)習(xí)律中涉及的一些概念問題。像剛才這種現(xiàn)象，就叫做消退。雖然，巴普洛夫的實驗是以狗為研究對象的，但是條件反射同樣可以應(yīng)用于人的身上。其意義就體現(xiàn)在巴普洛夫條件反射理論的學(xué)習(xí)律。

在這里，大家需要掌握四個概念：

第一，消退：沒有無條件刺激的伴隨，多次呈現(xiàn)條件刺激，使得條件反射逐漸減弱甚至消失?，F(xiàn)實生活中，尤其是在人的情感性條件反射的消退要比建立難得多。這些，在面試中有的考生身上就暴露出來了，比如，讓你談一談你過往經(jīng)歷中最傷心的一件事。

第二，泛化：與最初的條件刺激相似的刺激引起了條件反應(yīng)。比如說，一朝被蛇咬，十年怕井繩。

第三，分化：條件刺激引起條件反應(yīng)，其它刺激不能引起條件反應(yīng)。分化使我們認(rèn)識事物或?qū)κ澜绲姆磻?yīng)更準(zhǔn)確，使人類能夠更好的適應(yīng)社會。

第四，高級條件反射：多個條件反射相結(jié)合。也就是將中性刺激變?yōu)闂l件刺激，與其他的中性刺激相結(jié)合形成新的條件反射。

第五，第一信號系統(tǒng)：是物理性刺激。比如說兒童去幾次醫(yī)院之后看到穿白大褂的醫(yī)生會哭，這就是通過后天學(xué)習(xí)獲得，實際看見的事物的刺激。

第六。第二信號系統(tǒng)：是語言或者符號傳遞的。比如說談虎色變，沒有真實的看到虎，只是通過語言來傳遞的，被稱為第二信號系統(tǒng)。