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第一節(jié) 教育與社會的發(fā)展
【核心考點五】教育的文化功能
(1)教育具有傳承文化的作用(傳遞、保存、活化)
教育的文化功能中,傳遞和保存文化是一切教育最基本的文化功能。
活化文化:附著于物體、文字、技術(shù)性載體上的文化符號轉(zhuǎn)化到人這一載體上,為人所掌握與內(nèi)化
(2)教育具有改造文化的作用(選擇、整理和提升)
(3)教育具有傳播、交流、融合文化的作用(多元文化、“一帶一路”)
(4)教育具有更新和創(chuàng)造文化的作用(大學(xué)引領(lǐng)社會)
知識拓展:教育的其他社會功能
(一)教育的社會功能(派生功能、拓展功能、工具功能、間接功能)
社會流動功能和社會發(fā)展變遷功能(政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能、生態(tài)功能)
1.教育的社會流動功能是指社會成員通過教育的培養(yǎng)、篩選和提高,能夠在不同的社會區(qū)域、社會層次、職業(yè)崗位、科層組織之間轉(zhuǎn)換、調(diào)動和變動,以充分發(fā)揮其個性特長、展現(xiàn)其智慧,實現(xiàn)其人生抱負(fù)。
(1)橫向功能:社會區(qū)域、職業(yè)崗位與社會組織之間的水平流動
(2)縱向功能:社會階層、科層結(jié)構(gòu)縱向的提升
(二)教育的生態(tài)功能
教育對于促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和提高人們解決環(huán)境與發(fā)展問題的能力,具有重要的作用。
(1 )樹立建設(shè)生態(tài)文明的理念;
(2 )普及生態(tài)文明知識,提高民族素質(zhì);
(3)引導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明的社會活動。
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責(zé)任編輯:云云
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