http://zhejiang.hteacher.net 2023-10-09 16:42 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學目標
【知識與技能】
學生能夠說出手有人扶持的手倒立的動作要領,85%的學生能自己做出該動作。
【過程與方法】
通過各種練習,發(fā)展學生的上肢力量、身體平衡及協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。
【情感態(tài)度與價值觀】
通過相互的保護與幫助,培養(yǎng)同學間合作互助的學練品質(zhì)與高度的安全責任意識與建立相互信任的學習氛圍。
二、教學重難點
【重點】
蹬地腿在身體重心接近支點垂直面時的主動上跟并攏,以及手臂與肩關節(jié)始終保持直立與緊收。
【難點】
腕、肩、臀、足保持在垂直面上,同時整個動作協(xié)調(diào)連貫。
三、教學過程
(一)開始部分(3分鐘)
1.課堂常規(guī):體委整隊,報告人數(shù),師生問好,教師簡要介紹教學內(nèi)容,檢查服裝,安排見習生。
導入:同學們,你們有沒有看過體操比賽啊?哦,都看過啊。那你們看體操的時候都知道哪些動作啊?我聽到有的同學說前滾翻,有的同學說直角支撐,有的同學說倒立??磥硗瑢W們知道的還挺多呢,大家想不想像那些體操運動員一樣,做這些帥氣的動作呢?今天我們就來學習剛剛那個同學說的倒立,先學習一個相對簡單的倒立—有人扶持的手倒立。
2.隊列隊形練習:原地三面轉(zhuǎn)法練習
組織教學:四列橫隊。
要求:隊列整齊,步伐一致。
(二)準備部分(7分鐘)
1.游戲“奇偶數(shù)追逐跑”
方法:所有學生分兩組,在操場50米線處面對面站立,由教師喊一個數(shù)字或者數(shù)學的一個算式,學生以最快的時間計算出來,結(jié)果為奇數(shù)的,南邊的同學追北邊的同學,結(jié)果為偶數(shù)的,北邊的同學追南邊的同學,如果追逐者未抓住人或者被追者被抓住,男生3個俯臥撐,女生3個蹲起。
組織教學:按老師要求進行分組,游戲有序進行
2.配樂韻律操
伸展運動、下蹲運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。
組織教學:四列橫隊體操隊形,教師邊做示范,邊提示動作要領,語言激勵學生,及時表揚鼓勵。
要求:節(jié)拍準確,動作到位,節(jié)奏感強。
(三)基本部分(25分鐘)
1.示范
提問:剛剛老師做動作的時候,手是怎么放的?
學生回答:兩臂與肩同寬,手指稍屈,并自然分開。
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責任編輯:欣欣
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