教師資格面試高中體育《傳球與墊球組合技術(shù)》教案

http://jiangxi.hteacher.net 2023-10-30 10:29 江西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學目標

1.學生能夠熟練運用墊球組合動作，并且能夠相互配合完成相關(guān)動作。

2.通過分組練習，學練結(jié)合，發(fā)展力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3.在練習過程中形成勇敢、果敢、頑強、堅韌的意志品質(zhì)，感悟獲得成功的樂趣。

二、教學重難點

【重點】

傳球與墊球技術(shù)之間的串聯(lián)和綜合運用組合技術(shù)的能力。

【難點】

各項基本技術(shù)之間的串聯(lián)和綜合運用基本技術(shù)的能力。

三、教學過程

(一)開始部分

1.課堂常規(guī)：體委整隊，報告人數(shù)，師生問好，教師簡要介紹教學內(nèi)容，檢查服裝，安排見習生。

組織教學：四列橫隊。

要求：隊列整齊，步伐一致。

2.導(dǎo)入

視頻導(dǎo)入：同學們，我們來看一段排球比賽的視頻，通過觀看這段視頻老師想問問大家在排球賽場上是只具備過硬技術(shù)就能夠輕松贏得比賽嗎?“不是!因為除此之外還需要隊員之間的配合，并且將各個技術(shù)動作進行串聯(lián)用于組織進攻或者防守”很好，看來大家對排球運動已經(jīng)有了一定的了解，那么今天我們就一起來學習一項排球中的基本組合技術(shù)——傳球與墊球。

(二)準備部分

1.游戲—我問你答

方法：學生成一路縱隊在直徑為15米的圓上慢跑，老師會向?qū)W生提出問題，學生要將問題的答案說出，并根據(jù)問題的答案字數(shù)抱團。

規(guī)則：落單的將為大家進行才藝表演。

2.徒手操

伸展運動、下蹲運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。

(三)基本部分

1.復(fù)習正面雙手傳球

(1)示范

正面示范和側(cè)面示范

(2)動作要領(lǐng)

準備姿勢：采用稍蹲準備姿勢，抬頭目視來球，雙肘彎曲自然抬起，雙手置于臉前。

手型：手觸球時，兩手應(yīng)自然張開成半球形，使手指與球吻合，手腕稍后仰，拇指相對，小指在前;傳球時用拇指內(nèi)側(cè)、食指全部、中指的二、三指節(jié)觸球，無名指和小指在球的兩側(cè)輔助控制出球方向，兩肘適當分開，自然下垂。

迎球：當球接近額前時開始蹬地、伸膝、伸臂，兩手微張，從臉前向前上方主動迎擊來球。

擊球：擊球點應(yīng)保持在額前上方約一球遠，擊球部位一般在球的后下方。

用力：傳球主要靠伸臂力量，與下肢蹬地力量的協(xié)調(diào)配合，通過球壓在手上使手指手腕產(chǎn)生的反彈力將球傳出。擊球后身體重心隨擊球動作前移，全身放松呈準備姿勢狀態(tài)，準備下一個擊球動作。

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責任編輯：欣欣