教師招聘面試答辯：高中美術《宗教壁畫》答辯題目與解析

http://guangxi.hteacher.net 2023-11-28 11:51 廣西教師招聘 [您的教師考試網]

一、欣賞美術作品的方式都有哪些?

【參考答案】

(1)感悟式鑒賞：思維與激情深切投入畫面的觀看方式。適用于寫意性的和表現(xiàn)性的藝術作品。如齊白石《蛙聲十里出山泉》。

(2)形式鑒賞：最基本的鑒賞方式。藝術形式：線條、色彩、筆法、構圖。形式鑒賞偏重于對藝術形式的感知和體驗，強調對形式的感知和體驗，強調對形式的分析和把握。如莫奈《蓮池》。

(3)社會學式鑒賞：在鑒賞有特定內容和意義的藝術作品，從社會大背景中去考察，抓住相關的各種因素來鑒賞的方式。主要偏重于對作品內容、意義、時代背景、作者生平、創(chuàng)作意圖等方面的認識、理解。如倫勃朗《夜巡》。

(4)比較式鑒賞：分為橫向比較和縱向比較。如張萱《搗練圖》和米勒的《拾穗者》。

二、本節(jié)課你使用了哪些教學方法?

【參考答案】

本節(jié)課是一節(jié)欣賞課，在欣賞課中，比較常用的教學方法有情境法，比較法。首先在導入階段，用視頻播放了電影片斷，在新課講授時也用多媒體出示了圖片，這是應用了創(chuàng)設情境的方法，這種方法有易于營造立體的鑒賞教學氛圍，調動學生積極性，感染學生的情緒，強化學生的審美感受，激起他們豐富的想象和情感。

接下來在新課講授部分主要應用了提問的教學方法，按照一定的教學要求向學生提出問題，通過問答的形式來引導學生獲得或鞏固知識。提問是課堂教學的常用方法，主要的目的是引發(fā)學習動機、引導思維方向和深度，同時也能檢驗學生對知識的理解程度。

最后在拓展延伸部分應用了欣賞課中常用的比較法，選取相關的美術作品置于同一欣賞環(huán)境中進行比較分析，幫助學生理解作品的特點，培養(yǎng)學生的辨識能力，深化理解。