教師招聘面試《面對經濟全球化》說課稿
http://guangxi.hteacher.net 2024-06-09 16:42 廣西教師招聘 [您的教師考試網]
? ? 一、說教材
本課是人教版高中政治必修一經濟生活第四單元第十一課第一框的內容，本課的第一框就闡釋了經濟全球化的深入發(fā)展和雙重影響，為第二框中我國積極參與國際經濟競爭與合作打下基礎，學習本課內容有利于拓寬學生的視野，提高辯證看待問題的能力。
二、說學情
在深入分析教材的基礎上，只有認清學情才能真正做到因材施教。高一的學生已經感知到了經濟全球化的氣息，對這一問題也比較感興趣。但是他們缺乏辯證看問題的思維方法，有可能不能全面分析經濟全球化的利與弊，因此，在教學中我會做到刻意鍛煉學生的辯證思維能力，理性看待經濟全球化。
三、說教學目標
依據(jù)課標的要求以及本教材的結構和內容分析，結合學生的認知結構及心理特征，我制定了以下的教學目標：
【知識目標】
1.明確經濟全球化的含義、表現(xiàn)、載體。
2.理解經濟全球化的實質和利弊影響，發(fā)展中國家應對經濟全球化的正確態(tài)度。
【能力目標】
通過認識經濟全球化，培養(yǎng)學生辯證和全面分析問題的能力。
【情感態(tài)度價值觀目標】
認識到應對經濟全球化的挑戰(zhàn)關鍵在自身的努力，樹立為中華的振興而努力奮斗的偉大志向。
四、說教學重難點
通過教材、學情的分析以及教學目標的確立，我確定了以下教學重點和教學難點：
【重點】
經濟全球化的表現(xiàn)。
【難點】
經濟全球化的雙重影響。
五、說教學方法
為了突出重點、突破難點，本節(jié)課我根據(jù)學生的心理特征及其認知規(guī)律，主要采用了談話法、小組討論法等教學方法。
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責任編輯：欣欣
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