幼兒教師招聘多項(xiàng)選擇題（二）答案解析

http://anhui.hteacher.net 2023-11-28 14:20 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

幼兒教師招聘多項(xiàng)選擇題（二）答案解析

11.【答案】ABC

【解析】幼兒游戲的特點(diǎn)是自主自愿的、愉快的、充滿創(chuàng)造和想象的、假想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一以及游戲是具體的。游戲的價(jià)值體現(xiàn)在身體、情感、社會(huì)性、創(chuàng)造性和智力發(fā)展上。故本題選 ABC。

12.【答案】ABD

【解析】一個(gè)完整的目標(biāo)表述包括行為、條件、標(biāo)準(zhǔn)等，其中的核心要素是行為的表述。來(lái)源：葉亞玲，傅建明主編.幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)[M].2014。故本題選 ABD。

13.【答案】ABC

【解析】幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織形式可分為：集體教學(xué)、分組教學(xué)和個(gè)別教學(xué)。故本題選 ABC。

14.【答案】ACD

【解析】在介入之前，成人一定要仔細(xì)觀察，選擇適宜的時(shí)機(jī)再介入。B 項(xiàng)在幼兒展開激烈的討論時(shí)，教師不適合介入，應(yīng)作為旁觀者進(jìn)行觀察以免影響幼兒游戲的進(jìn)程。故本題選 ACD。

15.【答案】ABD

【解析】A、B、D 三項(xiàng)符合題意要求，C 選項(xiàng)錯(cuò)誤，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中應(yīng)遵循幼兒參與性原則，即環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過(guò)程是幼兒與教師共同合作、共同參與的過(guò)程。故本題選 ABD。

16.【答案】ABCD

【解析】講授法誤用的情況如下：過(guò)短的時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)了過(guò)多的新知識(shí)。講授時(shí)間太長(zhǎng)，超出學(xué)生有意注意的時(shí)限。講授內(nèi)容缺乏組織性、邏輯性。講授不顧及學(xué)生原有知識(shí)基礎(chǔ)，或?qū)W(xué)生知識(shí)準(zhǔn)備作想當(dāng)然假設(shè)。講授時(shí)沒有激發(fā)起學(xué)生有意義地理解知識(shí)的心理傾向。來(lái)自陳利平主編.小學(xué)課程與教學(xué)論[M].2005。故本題選 ABCD。

17.【答案】ACD

【解析】幼小銜接工作的指導(dǎo)思想是：（1）長(zhǎng)期性而非突擊性；（2）整體性而非單項(xiàng)性；（3）培養(yǎng)入學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化。此外要注重幼兒園、小學(xué)、家庭的合作。B 選項(xiàng)違反“整體性而非單項(xiàng)性”。故本題選 ACD。

18.【答案】ABCD

【解析】區(qū)域活動(dòng)是幼兒自選活動(dòng)、教師間接指導(dǎo)。所以自由性、自主性、指導(dǎo)的間接性、個(gè)性化的特點(diǎn)。故本題選 ABCD。

19.【答案】BCD

【解析】影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素包括：（1）遺傳因素和生理成熟；（2）環(huán)境和教育因素；（3）幼兒自身心理和幼兒活動(dòng)。幼兒的心理是在活動(dòng)中形成和發(fā)展的。幼兒的活動(dòng)主要包括對(duì)物的操作活動(dòng)和與人的交往活動(dòng)?；顒?dòng)是促進(jìn)幼兒心理發(fā)展的有效途徑。來(lái)自程素云，王貴平主編；李海麗，崔高云，鮑延淑副主編《幼兒心理學(xué)》。故本題選 BCD。

20.【答案】ABCD

【解析】成人需要幫助幼兒掌握解決社會(huì)性沖突的策略和技能，在家庭中，家長(zhǎng)要和幼兒建立平等和諧的親子關(guān)系，對(duì)小新應(yīng)該寬嚴(yán)有度，給予小新在家庭中的平等權(quán)利，同時(shí)，家長(zhǎng)和教師要培養(yǎng)小新容忍挫折的能力，教會(huì)孩子適度疏導(dǎo)不良情緒，最后，要培養(yǎng)幼兒的共情能力，學(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)考慮問題，感受他人的情緒。故本題選 ABCD。

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