2024年廣東教師招聘筆試綜合試題-中小學教育綜合知識6

http://guangdong.hteacher.net 2023-12-08 11:44 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

26.黃丹在學完英語字母的發(fā)音后，卻突然忘記之前學過的漢語拼音的發(fā)音，從教育心理學的角度來看，這種現(xiàn)象被稱為( )。

A.前攝抑制 B.倒攝抑制

C.前攝促進 D.倒攝促進

26.【答案】B

【解析】本題考查倒攝抑制。遺忘中的抑制現(xiàn)象有兩種：前攝抑制和倒攝抑制。先學習的材料對識記和回憶后學習材料的干擾作用，稱為前攝抑制。后學習的材料對保持和鞏固先學習材料的干擾作用，稱為倒攝抑制。題干中后面學習的英語字母對前面學過的漢語拼音產(chǎn)生的不良影響，屬于倒攝抑制。故本題選B。

27.閉卷考試時，學生在頭腦中呈現(xiàn)問答題答案的心理活動屬于( )。

A.識記 B.保持

C.再認 D.回憶

27.【答案】D

【解析】本題考查記憶過程包括識記、保持、再認或回憶三個環(huán)節(jié)。對曾經(jīng)感知過的事物再度呈現(xiàn)時能辨認出來，就叫再認。回憶是根據(jù)一定的條件，在頭腦中呈現(xiàn)過去經(jīng)歷過的事物的過程。它與再認最大的區(qū)別是經(jīng)歷過的事物不在眼前。題干中閉卷考試，學生在頭腦中呈現(xiàn)答案屬于回憶過程。故本題選D。

28.學生小張向老師傾訴自己上課的時候能聽懂老師講的內容，但是經(jīng)過一段時間后又不能理解相應的內容了，他覺得是自己的復習方法不對，于是他向王老師請教有沒有更加好的復習方法，則王老師的下列回答最恰當?shù)氖? )。

A.一般來說，集中復習的效果好于分散復習

B.對于材料較難的學習，采用集中學習效果比較好

C.如果你對某方面知識感興趣的話，采用分散且延后的復習效果較好

D.對于機械成分較多，又不感興趣的知識建議采用分散復習的方法

28.【答案】D

【解析】本題考查對復習方法的理解。在復習方式中，分散復習比集中復習的效果會更好。因此A、B選項說法錯誤。當學習材料較難、機械成分較多，學生又缺乏興趣時、宜采用分散復習;當學習材料較易，具有一定的意義，且學生學習興趣又高時，則較宜采用集中復習。因此C錯誤、D正確。故本題選D。

29.近年來，未成年人犯罪問題層出不窮，為了預防未成年人犯罪，各級人民政府應承擔的工作不包括( )。

A.修訂《預防未成年人犯罪法》

B.制定預防未成年人犯罪工作規(guī)劃

C.組織開展預防未成年人犯罪宣傳教育

D.為預防未成年人犯罪工作提供政策支持和經(jīng)費保障

29.【答案】A

【解析】本題考查教育法律法規(guī)。2020年12月26日，《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十四次會議于修訂通過，自2021年6月1日起施行，《預防未成年人犯罪法》由人民代表大會修訂。故本題選A。

30.勞動教育重點和目標要遵循教育規(guī)律，根據(jù)學生年齡特點，做出針對性的設計。下列關于各階段勞動教育重點，說法不準確的是( )。

A.小學低年級主要圍繞勞動意識的啟蒙

B.初中階段主要圍繞增加勞動知識、技能

C.中等職業(yè)學校結合專業(yè)人才培養(yǎng)，提高職業(yè)技能水平

D.高等學校主要圍繞培養(yǎng)勞動習慣、奮斗精神和奉獻精神

30.【答案】D

【解析】本題考查教育相關法律法規(guī)?！蛾P于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中(七)確定勞動教育內容要求分別提出不同學段學生勞動教育的任務。(1)小學低年級要注重圍繞勞動意識的啟蒙，讓學生學習日常生活自理，感知勞動樂趣，知道人人都要勞動。A選項正確。(2)小學中高年級要注重圍繞衛(wèi)生、勞動習慣養(yǎng)成，讓學生做好個人清潔衛(wèi)生，主動分擔家務，適當參加校內外公益勞動，學會與他人合作勞動，體會到勞動光榮。(3)初中要注重圍繞增加勞動知識、技能，加強家政學習，開展社區(qū)服務，適當參加生產(chǎn)勞動，使學生初步養(yǎng)成認真負責、吃苦耐勞的品質和職業(yè)意識。B選項正確。(4)普通高中要注重圍繞豐富職業(yè)體驗，開展服務性勞動、參加生產(chǎn)勞動，使學生熟練掌握一定勞動技能，理解勞動創(chuàng)造價值，具有勞動自立意識和主動服務他人、服務社會的情懷。(5)中等職業(yè)學校重點是結合專業(yè)人才培養(yǎng)，增強學生職業(yè)榮譽感，提高職業(yè)技能水平，培育學生精益求精的工匠精神和愛崗敬業(yè)的勞動態(tài)度。C選項正確。(6)高等學校要注重圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，結合學科和專業(yè)積極開展實習實訓、專業(yè)服務、社會實踐、勤工助學等，重視新知識、新技術、新工藝、新方法應用，創(chuàng)造性地解決實際問題，使學生增強誠實勞動意識，積累職業(yè)經(jīng)驗，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，樹立正確擇業(yè)觀，具有到艱苦地區(qū)和行業(yè)工作的奮斗精神，懂得空談誤國、實干興邦的深刻道理;注重培育公共服務意識，使學生具有面對重大疫情、災害等危機主動作為的奉獻精神。D選項錯誤。故本題選D。