http://guangdong.hteacher.net 2023-12-08 11:54 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
86.數(shù)學(xué)課上,老師教學(xué)生加減法,告訴學(xué)生被減數(shù)一般大于減數(shù),并舉了5以內(nèi)的例子:5-1=4,5-2=3……之后再給學(xué)生“7-3”的題目,學(xué)生還是會算,這種現(xiàn)象是( )
A.自動化 B.順應(yīng)
C.模仿 D.同化
86.【答案】D
【解析】本題考查同化。皮亞杰提出了同化和順應(yīng)的概念,同化指個(gè)體將遇到的新刺激納入、整合到已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中,屬于量變,且認(rèn)知結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變;而順應(yīng)是改變原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)以適應(yīng)新的環(huán)境。題干中,學(xué)生會算“7-3”的題目,屬于量的積累,認(rèn)知結(jié)構(gòu)沒有變化,因而是同化。故本題選D。
87.一位四年級小學(xué)生根據(jù)芭蕾舞裙和游泳圈的形狀和功能發(fā)明了一種充氣雨衣,雨衣下面是一個(gè)氣圈,充氣后雨衣張開,雨水便不會灌進(jìn)鞋子。這體現(xiàn)的是( )。
A.原型啟發(fā) B.功能固著
C.醞釀效應(yīng) D.思維定式
87.【答案】A
【解析】本題考查影響問題解決的因素。從現(xiàn)實(shí)生活的事例中受到啟發(fā),找到解決問題的途徑或方法叫原型啟發(fā),對解決問題具有啟發(fā)作用的事物叫原型。小學(xué)生根據(jù)芭蕾舞裙和游泳圈發(fā)明了充氣雨衣,是從二者身上得到了啟發(fā)。故本題選A。
88.兒童的思維開始從具體形象思維為主過渡到抽象邏輯思維為主,但其抽象思維邏輯仍需以具體形象為支柱是在小學(xué)的哪個(gè)階段?( )
A.一年級 B.二年級
C.三年級 D.四年級
88.【答案】D
【解析】本題考查學(xué)生心理發(fā)展的階段特征。四年級(10—11歲)兒童的思維開始從具體形象思維為主過渡到以抽象邏輯思維為主,但其抽象邏輯思維仍需以具體形象為支柱。小學(xué)主要是具體抽象思維。故本題選D。
89.一般來說,男同學(xué)的課堂問題行為比女同學(xué)要多一些。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是( )。
A.男同學(xué)的語言技能發(fā)展較晚 B.女同學(xué)的智商發(fā)育水平較高
C.男同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)條件較差 D.女同學(xué)的社交學(xué)習(xí)速度較慢
89.【答案】A
【解析】本題考查課堂問題行為產(chǎn)生的原因。課堂教學(xué)中問題行為的產(chǎn)生,在性別上是有差異的。一般地講,男學(xué)生的問題行為比女學(xué)生要多一些。有人認(rèn)為,這可能是由于男孩語言技能獲得較慢,社交學(xué)習(xí)較晚。在低年級的教師中女性較多,這可能也是男學(xué)生在學(xué)習(xí)適應(yīng)上更困難的原因之一。故本題選A。
90.某學(xué)生從小學(xué)到大學(xué),每次聽到教師不小心把指甲劃到黑板上時(shí),就會產(chǎn)生一種冷的感覺,渾身難受,這種感覺現(xiàn)象是( )。
A.綜合 B.適應(yīng)
C.聯(lián)覺 D.對比
90.【答案】C
【解析】本題考查聯(lián)覺。一種感覺兼有另一種感覺的心理現(xiàn)象叫聯(lián)覺,如“甜蜜的聲音”“沉重的腳步”。題干中指甲劃到黑板上一種聲音引起冷的感覺。故本題選C。
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