2024年廣東教師招聘筆試綜合試題-中小學(xué)教育綜合知識(shí)44

http://guangdong.hteacher.net 2023-12-08 13:28 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

216.學(xué)生心理健康的最終目標(biāo)是( )。

A.自我實(shí)現(xiàn) B.和諧人際關(guān)系

C.保持人格完整 D.保持和諧

216.【答案】C

【解析】本題考查心理健康。人格指人的整體精神面貌。心理健康的最終目標(biāo)是保持人格的完整性，學(xué)生人格完整的主要指標(biāo)是人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格、理想、信念、人生觀等各方面平衡發(fā)展。完整、統(tǒng)一的人格指一個(gè)人的所思所想與其所說所做能完全一致，以積極進(jìn)取的人生觀做人格的核心，并以此為中心把自己的需要、愿望、目標(biāo)和行為等統(tǒng)一起來，不斷磨煉意志，充分挖掘自己的潛力，奮發(fā)進(jìn)取。故本題選C。

217.兒童形狀知覺形成的關(guān)鍵期是( )。

A.2歲 B.3歲

C.4歲 D.5歲

217.【答案】C

【解析】本題考查關(guān)鍵期。所謂關(guān)鍵期，是指一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，個(gè)體對(duì)某種刺激特別敏感，過了這一時(shí)期，同樣的刺激對(duì)個(gè)體的影響變得很小或沒有。其中，4歲左右是形狀知覺形成的關(guān)鍵期。故本題選C。

218.英語(yǔ)老師在教學(xué)生做閱讀理解時(shí)，讓學(xué)生先看正文后的問題，再帶著問題去看短文，英語(yǔ)老師教給學(xué)生的這種學(xué)習(xí)策略屬于元認(rèn)知策略中的( )。

A.計(jì)劃策略 B.注意策略

C.調(diào)節(jié)策略 D.監(jiān)控策略

218.【答案】D

【解析】本題考查元認(rèn)知策略。元認(rèn)知策略包括計(jì)劃策略、監(jiān)控策略和調(diào)節(jié)策略。監(jiān)控策略是指在認(rèn)知活動(dòng)進(jìn)行的實(shí)際過程中，根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)評(píng)價(jià)、反饋認(rèn)知活動(dòng)的結(jié)果與不足，正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度、水平;并且根據(jù)有效性標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)各種認(rèn)知行動(dòng)、策略的效果。具體包括閱讀時(shí)對(duì)注意加以跟蹤、對(duì)材料進(jìn)行自我提問、考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間。題干中是說“帶著問題去閱讀”，更強(qiáng)調(diào)在閱讀過程中對(duì)自己的閱讀進(jìn)行監(jiān)督，是一種領(lǐng)會(huì)監(jiān)控。故本題選D。

219.由于某學(xué)生進(jìn)步明顯，老師取消了對(duì)他的處分，這屬于( )。

A.正強(qiáng)化 B.懲罰

C.負(fù)強(qiáng)化 D.消退

219.【答案】C

【解析】本題考查強(qiáng)化。斯金納的學(xué)習(xí)規(guī)律主要包括強(qiáng)化、消退、懲罰。其中強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化。負(fù)強(qiáng)化是取消厭惡性刺激以提高反應(yīng)概率的過程。題干中，老師為了讓學(xué)生繼續(xù)進(jìn)步取消了對(duì)某學(xué)生處罰，而處罰屬于厭惡性的刺激，因此是取消了厭惡刺激，提高學(xué)生進(jìn)步發(fā)生的概率，屬于負(fù)強(qiáng)化。故本題選C。

220.閱讀文章時(shí)，對(duì)優(yōu)美的句子畫線、不懂的問題圈點(diǎn)，這是培養(yǎng)學(xué)生的( )策略。

A.復(fù)述 B.組織

C.精細(xì)加工 D.元認(rèn)知

220.【答案】A

【解析】本題考查復(fù)述策略。對(duì)于復(fù)雜知識(shí)的學(xué)習(xí)，復(fù)述策略除了運(yùn)用逐字重復(fù)形式以外，還可以采用邊看書邊講述材料;在閱讀時(shí)對(duì)材料的重點(diǎn)、難點(diǎn)和要點(diǎn)用畫線、寫摘要、圈點(diǎn)、加注符號(hào)等方式將其凸現(xiàn)出來等。題干中的畫線、圈點(diǎn)等方式屬于復(fù)述策略。故本題選A。