http://guangdong.hteacher.net 2023-12-08 13:51 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
31.信度是指測驗結(jié)果的前后一致性程度,表示所測試分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定性和可靠性。 ( )
31.【答案】正確
【解析】測驗的信度又稱測驗的可靠度,是指一個測驗經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度,以及一次測量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度。故本題正確。
32.孔子的“不憤不啟,不悱不發(fā)”和蘇格拉底的產(chǎn)婆術(shù)提倡的都是啟發(fā)性原則。 ( )
32.【答案】正確
【解析】啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,引導(dǎo)他們獨立思考,積極探索,生動活潑地學(xué)習(xí),自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力。“不憤不啟,不悱不發(fā)”的意思是:學(xué)生如果不經(jīng)過思考并有所體會,想說卻說不出來時,就不去開導(dǎo)他;如果不是經(jīng)過冥思苦想而又想不通時,就不去啟發(fā)他。體現(xiàn)的是啟發(fā)性的原則。蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”體現(xiàn)的也是啟發(fā)性的原則。故本題正確。
33.師生在人格上的平等強調(diào)的是要把教師和學(xué)生都看作是具有自主意識、社會權(quán)利和獨特個性的生命個體,并在這些方面給予平等而又充分的尊重和承認(rèn)。 ( )
33.【答案】正確
【解析】師生關(guān)系是在人格上的平等關(guān)系,學(xué)生作為一個獨立的社會個體,在人格上與教師是平等的。故本題正確。
34.教育的功能可以分為正向功能與負(fù)向功能,但不管是哪種功能,教育對人發(fā)展的作用都是積極的。 ( )
34.【答案】錯誤
【解析】按教育功能作用的方向,可分為正向功能與負(fù)向功能。教育的正向功能指教育有助于社會進步和個體發(fā)展的積極影響和作用。負(fù)向功能指教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用。故本題錯誤。
35.教師要上好課,必須先備好課,要備好課,必須要備教材,所謂備教材,就是指對某一節(jié)課的具體教學(xué)內(nèi)容進行深入的了解。 ( )
35.【答案】錯誤
【解析】備課是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié),是上好課的先決條件。教師要上好課,必須先備好課。備課內(nèi)容包括:首先,做好三項工作(鉆研教材,了解學(xué)生和設(shè)計教法);其次,寫好三種計劃(學(xué)期的教學(xué)進度計劃、課題教學(xué)計劃、課時教學(xué)計劃)。其中,鉆研教材具體可以包括理解課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和閱讀相關(guān)參考資料。備教材并不僅僅是指對某一節(jié)課的具體教學(xué)內(nèi)容進行深入的了解。故本題錯誤。
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