http://shandong.hteacher.net 2023-12-15 11:20 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
(1)說話引入:小朋友吃過瓜嗎?你吃過哪些瓜?
(2)音節(jié)分析:“瓜”的音節(jié)怎么寫?板書:guā,它和我們以前學(xué)過的拼音有什么不同?
明確:guā是由聲母g,介母u,和帶調(diào)韻母ā三個(gè)字母組成的?!景鍟篻ua】
(3)及時(shí)反饋:我們學(xué)會(huì)g應(yīng)該怎樣拼寫了嗎?
(4)三拼音怎么拼呢?(看圖)圖上的小女孩在干什么?引導(dǎo)學(xué)生拼讀音節(jié),講解三拼音的要領(lǐng)。
明確:由聲母,介母,韻母組成的音節(jié)叫三拼音。(出示卡片)說明三個(gè)字母要快速拼讀才能讀好。講解三拼音的要領(lǐng):一是要快、二是連,要一口氣連讀成一個(gè)音節(jié),中間不能中斷。
順口溜:聲輕,介快,韻母響,三音連得很順當(dāng)。
(五)我會(huì)用
利用摘蘋果的游戲,復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的單韻母和三拼連讀。
(六)小結(jié)作業(yè)
小結(jié):教師與學(xué)生共同談話總結(jié)。
作業(yè):回家找一找身邊的哪些日常用品是是以“g”開頭的,下節(jié)課一起分享。
【板書設(shè)計(jì)】
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責(zé)任編輯:云云
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