福建教師招聘筆試備考試題-中小學(xué)教育綜合知識(shí)1

http://fujian.hteacher.net 2023-12-22 18:37 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題

1.決定教育的規(guī)模和速度并制約教育結(jié)構(gòu)變化的社會(huì)因素是( )。

A.法律制度 B.政治經(jīng)濟(jì)制度

C.精神文明 D.社會(huì)生產(chǎn)力

1.【答案】D

【解析】本題考查教育和生產(chǎn)力的關(guān)系。生產(chǎn)力的發(fā)展決定著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度;生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)和人才的培養(yǎng)規(guī)格;生產(chǎn)力發(fā)展制約著教育的內(nèi)容和手段。故本題選D。

2.以下哪項(xiàng)不是交互式教學(xué)模式要教給學(xué)生的學(xué)習(xí)策略?( )

A.總結(jié) B.提問

C.析疑 D.評(píng)價(jià)

2.【答案】D

【解析】本題考查交互式教學(xué)模式。交互式教學(xué)策略包括：教師采用提問、總結(jié)、闡明(析疑)、預(yù)測的認(rèn)知策略來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠成功地指向“最近發(fā)展區(qū)”。它旨在教學(xué)生總結(jié)、提問、析疑、預(yù)測四種策略。故本題選D。

3.奴隸社會(huì)的教育目的是培養(yǎng)壓迫平民的統(tǒng)治人才，而現(xiàn)代社會(huì)教育目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，這是反映了教育社會(huì)屬性中的( )。

A.永恒性 B.歷史性

C.繼承性 D.生產(chǎn)性

3.【答案】B

【解析】本題考查教育的社會(huì)屬性。教育的歷史性是指在不同的社會(huì)或同一社會(huì)的不同歷史階段，教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等各不相同。題干中奴隸社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)教育存在差異，符合教育社會(huì)屬性中的歷史性。故本題選B。

4.下列不屬于活動(dòng)課程的優(yōu)點(diǎn)的是( )。

A.有利于激發(fā)學(xué)生的興趣 B.有利于開闊學(xué)生的視野

C.便于學(xué)生掌握系統(tǒng)的間接經(jīng)驗(yàn) D.有利于提高學(xué)生的實(shí)踐能力

4.【答案】C

【解析】本題考查課程類型。根據(jù)課程的內(nèi)容屬性(固有屬性/設(shè)計(jì)方式)，課程可以分為學(xué)科課程和活動(dòng)課程。其中，活動(dòng)課程又稱兒童中心課程、經(jīng)驗(yàn)課程，是為打破學(xué)科邏輯組織的界限，從兒童的興趣和需要出發(fā)，以活動(dòng)為中心組織的課程?；顒?dòng)課程具有以下優(yōu)點(diǎn)：(1)有利于滿足兒童的興趣、需要，關(guān)照兒童的學(xué)習(xí)心理過程;(2)有利于加強(qiáng)教育與社會(huì)以及學(xué)生生活的聯(lián)系;(3)有利于學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)和問題解決能力的提高。學(xué)科課程主要是指從各學(xué)科領(lǐng)域中精選的部分內(nèi)容，按照該領(lǐng)域的邏輯結(jié)構(gòu)構(gòu)成的知識(shí)體系。C項(xiàng)，屬于學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn)。故本題選C。

5.在18世紀(jì)末至19世紀(jì)初的英國，工廠手工業(yè)向大機(jī)器工業(yè)過渡、社會(huì)需要大批有初級(jí)文化的工人，因而在學(xué)校中誕生了( )，它被譽(yù)為“廉價(jià)的教育制度”，解決了缺乏教師和教育經(jīng)費(fèi)的困難。

A.道爾頓制 B.特朗普制

C.貝爾—蘭卡斯特制 D.班級(jí)授課制

5.【答案】C

【解析】本題考查教學(xué)組織形式。在使用導(dǎo)生制的學(xué)校中，一個(gè)教師在導(dǎo)生的幫助下可教數(shù)百名學(xué)生，花費(fèi)少，招生多，被譽(yù)為“廉價(jià)的教育制度”，解決了缺乏教師和教育經(jīng)費(fèi)的困難，有助于初等教育的發(fā)展，故立刻受到廣泛歡迎。故本題選C。