福建教師招聘筆試備考試題-中小學(xué)教育綜合知識(shí)6

http://fujian.hteacher.net 2023-12-22 18:42 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

26.傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的根本區(qū)別在于( )。

A.重視高尚品德的教育 B.重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)

C.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng) D.重視勞動(dòng)品質(zhì)的培養(yǎng)

26.【答案】C

【解析】本題考查傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的根本區(qū)別。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的核心，是素質(zhì)教育區(qū)別于應(yīng)試教育的根本所在，也是現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別之所在。故本題選C。

27.蔣老師是某校的優(yōu)秀教師，曾經(jīng)代表學(xué)校參加過省級(jí)的公開課大賽，蔣老師在備課、上課和課外作業(yè)的批改上面都有自己的理解。例如，在備課方面，蔣老師認(rèn)為備課是教學(xué)環(huán)節(jié)中非常重要的一環(huán)，備課是上好課的先決條件;在上課方面，蔣老師喜歡按照組織教學(xué)、檢查復(fù)習(xí)、講授新教材的順序進(jìn)行。案例中提到的蔣老師的教學(xué)過程屬于哪一類型課的結(jié)構(gòu)?( )

A.單一課 B.綜合課

C.練習(xí)課 D.復(fù)習(xí)課

27.【答案】B

【解析】本題考查課的類型和結(jié)構(gòu)。根據(jù)一節(jié)課所完成任務(wù)的類型數(shù)，可分為單一課和綜合課。綜合課是指一節(jié)課需要完成多項(xiàng)任務(wù)。結(jié)合題干，將復(fù)習(xí)、新授、布置作業(yè)等多種教學(xué)活動(dòng)綜合進(jìn)行，體現(xiàn)了綜合課的課程結(jié)構(gòu)。故本題選B。

28.子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。”出自( )。

A.《勸學(xué)》 B.《論語(yǔ)》

C.《學(xué)記》 D.《大學(xué)》

28.【答案】B

【解析】本題考查孔子的教學(xué)原則?？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)•述而》提出：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。”故本題選B。

29.學(xué)校在學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育關(guān)系中發(fā)揮( )。

A.制約作用 B.支配作用

C.主導(dǎo)作用 D.決定作用

29.【答案】C

【解析】本題考查學(xué)校教育的地位。學(xué)校在學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育關(guān)系中占主導(dǎo)地位。故本題選C。

30.師生關(guān)系的模式對(duì)學(xué)生有非常深刻的影響，李老師上課前不制定教學(xué)計(jì)劃，課上完全讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)生遇到問題時(shí)，李老師也不及時(shí)解決，課堂紀(jì)律混亂，這屬于師生關(guān)系模式中的( )。

A.溺愛型模式 B.專制型模式

C.民主型模式 D.放任型模式

30.【答案】D

【解析】本題考查放任型師生關(guān)系的特點(diǎn)。放任型師生關(guān)系模式是以無(wú)序、隨意、放縱為其心態(tài)和行為特征的。教師采取放任的作風(fēng)，卻不負(fù)任何實(shí)際責(zé)任給予學(xué)生充分的自由，要他們學(xué)習(xí)自己所感興趣的東西。教師不控制學(xué)生的行為，也不指示學(xué)習(xí)的方法，一切活動(dòng)由學(xué)生自己進(jìn)行。題干中李老師對(duì)學(xué)生不管不顧，課堂紀(jì)律混亂，符合放任型師生關(guān)系的特點(diǎn)。故本題選D。