http://fujian.hteacher.net 2023-12-26 14:28 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
26.【小學(xué)】“用毛筆臨摹正楷字帖,感受漢字的書寫特點(diǎn)和形體美”和“能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的優(yōu)美”分別是第( )學(xué)段和第( )學(xué)段識字與寫字的要求。
A.一、二 B.一、三
C.二、三 D.二、四
26.【小學(xué)】【答案】C
【解析】根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,“用毛筆臨摹正楷字帖,感受漢字的書寫特點(diǎn)和形體美”是第二學(xué)段識字與寫字的要求;“能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的優(yōu)美”是第三學(xué)段識字與寫字的要求。第一學(xué)段識字與寫字的要求中沒有對毛筆書寫的要求,第四學(xué)段識字與寫字的要求中,關(guān)于書寫的要求是“在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上,學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字,提高書寫的速度。臨摹、欣賞名家書法,體會書法的審美價(jià)值”。故本題選C。
27.【小學(xué)】《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》要求第二學(xué)段背誦優(yōu)秀詩文( )篇(段)。課外閱讀總量不少于( )萬字。
A.60、6 B.50、5
C.60、100 D.50、40
27.【小學(xué)】【答案】D
【解析】B項(xiàng),《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》要求第一學(xué)段背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬字。C項(xiàng),《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》要求第三學(xué)段背誦優(yōu)秀詩文60篇(段),注意通過語調(diào)、韻律、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。擴(kuò)展閱讀面,課外閱讀總量不少于100萬字。D項(xiàng),《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》要求第二學(xué)段背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,收藏圖書資料,樂于與同學(xué)交流。課外閱讀總量不少于40萬字。故本題選D。
28.【小學(xué)】下列關(guān)于小學(xué)梳理與探究的表述,與《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》不相符的一項(xiàng)是( )。
A.第一學(xué)段要求學(xué)習(xí)組織有趣味的語文實(shí)踐活動,在活動中學(xué)習(xí)語文,學(xué)會合作。
B.第二學(xué)段要求能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題,有目的地搜集資料,共同討論。
C.第三學(xué)段要求初步了解查找資料、運(yùn)用資料的基本方法。
D.第三學(xué)段要求策劃簡單的校園活動和社會活動,對所策劃的主題進(jìn)行討論和分析。
28.【小學(xué)】【答案】A
【解析】B、C、D項(xiàng)均為《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中學(xué)段要求的準(zhǔn)確表述。A項(xiàng),第二學(xué)段要求學(xué)習(xí)組織有趣味的語文實(shí)踐活動,在活動中學(xué)習(xí)語文,學(xué)會合作,并非第一學(xué)段的要求。故本題選A。
29.【小學(xué)】“默讀有一定的速度,默讀一般讀物每分鐘不少于300字”是第( )學(xué)段關(guān)于閱讀與鑒賞的要求。
A.一 B.二
C.三 D.四
29.【小學(xué)】【答案】C
【解析】《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》在第三學(xué)段閱讀與鑒賞要求中指出:熟練地用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀有一定的速度,默讀一般讀物每分鐘不少于300字。學(xué)習(xí)瀏覽,擴(kuò)大知識面,根據(jù)需要搜集信息。故本題選C。
30.【小學(xué)】下列有關(guān)“語言文字積累與梳理”中第一學(xué)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容有誤的一項(xiàng)( )。
A.學(xué)習(xí)書寫筆畫簡單的字,初步體會漢字結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)。
B.先認(rèn)先寫基本字,學(xué)習(xí)部首檢字法,嘗試發(fā)現(xiàn)漢字的一些規(guī)律,初步學(xué)習(xí)分類整理課內(nèi)外認(rèn)識的字。
C.誦讀、積累成語典故、中華文化名言、短小的古詩詞和新鮮詞語、精彩句段等,豐富自己的語匯,分類整理、交流,初步認(rèn)識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想。
D.認(rèn)讀拼音字母,拼讀音節(jié),認(rèn)識聲調(diào),借助漢語拼音認(rèn)讀漢字,學(xué)習(xí)音序檢字法。
30.【小學(xué)】【答案】C
【解析】C項(xiàng),《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》“語言文字積累與梳理”中第二學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容指出:誦讀、積累成語典故、中華文化名言、短小的古詩詞和新鮮詞語、精彩句段等,豐富自己的語匯,分類整理、交流,初步認(rèn)識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想。而第一學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容指出:誦讀、記錄課內(nèi)外學(xué)到的成語、諺語、格言警句、兒歌、短小的古詩等,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成自主積累的習(xí)慣。故本題選C。
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