教師招聘備考（小學(xué)）：教學(xué)偏見

http://ningxia.hteacher.net 2023-12-27 11:18 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

教學(xué)專制是指教師所謂教學(xué)專制主要是指教師帶著社會(huì)賦予他與職俱來的權(quán)力，凌駕于學(xué)生之上，以和種神圣的理由，心安理得地對(duì)學(xué)生任意實(shí)施違反教育法規(guī)與教育規(guī)律或違背社會(huì)道德規(guī)范質(zhì)職業(yè)規(guī)范的懲罰性教育。

教學(xué)偏見就是教師根據(jù)自己的主觀經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生采取不同的對(duì)待方式和態(tài)度，即偏愛一方，冷淡一另一方，用生活術(shù)語形容就是“偏心眼”。

教學(xué)阻隔主要是教學(xué)中任何雙方或雙方以上之間的隔膜或差距，或一切難以融合、不易接觸、不便交流的現(xiàn)象。

【實(shí)戰(zhàn)演練】

1.教師在安排教室座位時(shí)，把優(yōu)秀的學(xué)生排在教室的“黃金區(qū)域”，把學(xué)習(xí)一般的學(xué)生排在教師后排，這屬于非合理性教學(xué)疾病中的( )。

A.教學(xué)專制 B.教學(xué)偏見

C.教學(xué)阻隔 D.歸因錯(cuò)位

1.【答案】B。解析：教學(xué)專制、教學(xué)偏見、教學(xué)阻隔是教學(xué)中的三種非合理性教學(xué)疾病，教學(xué)偏見就是教師根據(jù)自己的主觀經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生采取不同的對(duì)待方式和態(tài)度，即偏愛一方，冷淡一另一方，用屬于形容就是“偏心眼”。題干中班主任主觀的對(duì)優(yōu)等生和差生有不同的對(duì)待方式，是典型的教學(xué)偏見。

2.在教學(xué)實(shí)我過程中違背教學(xué)規(guī)律而犯的錯(cuò)誤，產(chǎn)生的教學(xué)疾病就是非合理性教學(xué)疾病，它不屬于嘗試性教學(xué)疾病，也不是在嘗試性的、創(chuàng)新性的教學(xué)活動(dòng)中產(chǎn)生的，而是在常規(guī)教學(xué)中由于故意、租心或缺乏應(yīng)有的素質(zhì)而犯的錯(cuò)誤所產(chǎn)生教學(xué)疾病，他包括( )。

A.教學(xué)專制 B.教學(xué)偏見

C.教學(xué)阻隔 D.歸因錯(cuò)位

2.【答案】ABC。解析：在教學(xué)實(shí)我過程中違背教學(xué)規(guī)律而犯的錯(cuò)誤，產(chǎn)生的教學(xué)疾病就是非合理性教學(xué)疾病，它不屬于嘗試性教學(xué)疾病，也不是在嘗試性的、創(chuàng)新性的教學(xué)活動(dòng)中產(chǎn)生的，而是在常規(guī)教學(xué)中由于故意、租心或缺乏應(yīng)有的素質(zhì)而犯的錯(cuò)誤所產(chǎn)生教學(xué)疾病。教學(xué)專制、教學(xué)偏見、教學(xué)阻隔是教學(xué)中的三種非合理性教學(xué)疾病。