http://hebei.hteacher.net 2024-03-12 15:59 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
問:一個老師在課堂上要求學(xué)生回答問題要善于創(chuàng)新,不論學(xué)生的答案多么幼稚,老師都給予表揚。對此,你怎么看?
答案解析:
(1)提出觀點,表明態(tài)度。該教師的行為旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,激勵學(xué)生勇于創(chuàng)新,值得肯定,但是對于學(xué)生的答案,還是要有一定的標準和要求,這樣才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
(2)分析意義,說明危害。該教師的要求有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,能給予學(xué)生信心、點燃其熱情,符合素質(zhì)教育的要求,符合教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,有利于為社會培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。但是,教師此舉有濫用表揚之嫌,誤解了創(chuàng)新的本質(zhì),長此以往,不能使學(xué)生的思維真正得到解放,也難以真正培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的學(xué)生。
(3)提出建議,解決問題。教育部門應(yīng)在學(xué)校教育中大力倡導(dǎo)和推進學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)校應(yīng)在全校范圍內(nèi)營造一種積極創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新的氛圍和環(huán)境,對教師在教育教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新的意識和能力進行強化和培訓(xùn)。教師應(yīng)在尊重教學(xué)和學(xué)生實際的基礎(chǔ)上,把創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)滲透在教學(xué)過程中,給予學(xué)生有效的啟發(fā)和激勵,多給學(xué)生創(chuàng)造動手操作和探索的機會,真正做到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

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